第24届亚洲物理奥林匹克
最近在马来西亚结束
白马湖优秀毕业生徐倩
作为中国国家队八名成员之一
獲得了金牌！
左二为徐倩
杭州市第二中学白马湖学校2021届毕业生
徐倩
凝神物理浩瀚大海，体味人间情怀
2023年第40届物理竞赛决赛
全国排名第29位
进入国家集训队并获得
北京大学入学资格
如今，他是亚洲国家的一名中学生
最重要的物理竞赛
再一次创造历史！
祝贺！
建校九年来，学校已培养出三届高考毕业生，其中杭州二中白马湖学校已向清华、北大输送了13名学生，向西安交大少年班输送了24名学生。据不完全统计，有74名学生考上了浙江大学，有10名学生考上了上海交大、复旦大学，首届录取西湖大学的60名学生中，就有2名来自白马湖。
学校荣获杭州市“西安交通大学少年班优秀生源基地”称号，白马湖信息学奥林匹克队CSP-J/S（信息学奥林匹克联赛）成为杭州市初中获奖最多的学校……
白马湖高端人才培养工作取得重大突破，捷报频传。
十年树木初中物理竟赛，百年树人，不同于常见的“高压鸡儿”模式，白马湖带给孩子们的是开阔的视野和良好的心态。
“希望白马湖对孩子们的影响不止三年”，周红校长始终坚持“不过分追求学业成绩，只求他们的成长和成才”的办学理念。
这种健康的发展模式一直延续到他们的高等教育中，使得他们在进入高等教育之后仍然能够继续保持探索知识的热情。
与“国际斌”的高科技模式一样，白马湖致力于走“大科学教育”的道路，通过科学家进校园、学术社团拓展课程、校企合作等方式，培养学生的科学素养和未来的顶尖科技人才。
△王松龄院士作生命科学与医学专题报告
△首席科学家陈素红女士在白马湖的首堂课
在白马湖，科学课“立体化”
“我初三的物理老师教得非常好，我一下子就觉得物理很有趣，现在还记忆犹新。”正如徐倩所说，白马湖的科学教育不只是课本上的，真正的科学应该是鲜活的、接地气的、看得见摸得着的。
白马湖畔有一门著名的跨学科科学社团课程——“空中农场”，既是劳动课，也是生物课，孩子们通过“解剖实验”了解种子的构造和发芽过程初中物理竟赛，观察植物的器官结构，最后完成“植物生命周期”思维导图的绘制。
“空中农场”种植的蔬菜、萝卜、土豆等都可以带回家做成美味佳肴，了解了酵母的结构后，孩子们还可以在劳动课上制作馒头，把知识“还原”到现实世界。
这一“立体式”科学课程，在促进孩子们在现实情境中提升科学思维和解决问题的能力的同时，也以更高维度、更具前瞻性的视角看待科学教育，为未来更深、更难的内容打下坚实的理论基础。
《我是白马湖校区生物技术顾问》
主题式专题研习
学生劳动课成绩
在白马湖，我们把兴趣变成了专业
“白马湖的老师们也非常敬业，会介绍很多课本以外的知识。”数学老师徐倩说。数学老师李秋斌也会在课外教孩子们数学建模，培养他们对数学的兴趣。
杭州市白马湖二中自2015年成立以来，针对未来人才培养，构建并实施了“5A面向未来”课程体系。从3D打印、VEX机器人，到无人机足球比赛，这类课程深受孩子们的喜爱。白马湖很多孩子都是从科学兴趣课开始，将兴趣培养成特长。“所有孩子都可以参与，找到自己的兴趣。”
机器人、无人机等课程“阶梯式训练体系”荣获2023年世界机器人大赛全国锦标赛一等奖、全国青少年航空航天模型锦标赛二等奖；白马湖畔被评为优秀科技学校。
在白马湖，我们致力于培养顶尖计算机人才
徐倩初中时也参加过白马湖的计算机奥赛队。“计算机奥赛对孩子来说需要很大的毅力。在解决计算机奥赛问题的过程中，思路正确只是第一步，在用程序实现的过程中，哪怕是一个标点符号的问题，都可能导致失败。所以，学计算机奥赛的孩子都有一个共同点，就是考虑问题很仔细。”
这段经历培养了新澳的逻辑思维和思考能力，这对于高中理科的学习很有帮助。这段经历也让他学会了如何提前平衡课业和竞赛课程，规划自己的时间。
融入“白马湖式优质教育”，
让每一个你都在白马湖
“遇见更好的自己”。
