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1.全国中学生物理竞赛全国中学生物理竞赛是由中国物理学会主办、中国科协牵头，各省、自治区、直辖市自愿参加的面向社会大众的课外学科竞赛，各项活动均得到教育部的批准和支持。竞赛的目的是为了鼓励中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，提升学习能力；鼓励学校开展丰富多彩的课外物理活动，活跃学习氛围；发现具有优秀才能的青少年，以便更好地培养他们。 中文名称：全国中学生物理竞赛 主办单位：中国物理学会 参加人员：中学生，分为初赛、复赛、决赛 目录 1 简介 2 概况 3 概要 4 竞赛规程 第一章 总则 第二章 组织领导 第三章 竞赛程序 第四章 提问原则 第五章 奖励办法 第六章 规则与纪律 第七章 附则 5 竞赛大纲 6 其他方面 1 简介 竞赛
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛。初赛由全国赛委会统一确定，采取笔试形式，全校在校中学生均可报名参加。初赛成绩优异的学生由地、市、县推荐参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。理论部分由全国赛委会统一确定，满分为160分；实验部分由各省、自治区、直辖市赛委会确定，满分为40分。各省、自治区、直辖市赛委会根据复赛理论和实验总成绩，推荐成绩优异的学生参加决赛。决赛由全国赛委会确定，并颁发奖项。每场决赛设一等奖50名左右，二等奖150名左右，三等奖200名左右。 此外，还设有最佳总成绩奖、最佳理论成绩奖、最佳实验成绩奖、最佳女生成绩奖等单项特别奖项。2 概述 编辑 全国中学生物理竞赛始于1997年，是全国中学生物理竞赛的创始成员。
3、1984年起，每学年举办一次，历届比赛基本情况如下：比赛预赛决赛时间参赛人数时间地点参赛人数11984.11..02.26-03.02北京.01..04.01-04.05上海.11..02.22-02.25天津.10..01.06-01.10兰州.10..01.06-01.10广州.10..12.10-12.14长春.10..12.23-12.27福州
4. 周。 06..09.08-09.13 桂林. 09..10.12-10.15合肥. 09..10.08-10.11长沙. 09..10.09-10.12 西安. 09..10.08-10.11太原. 09..10.19-10.22杭州. 09..10.18-10.22南昌. 09.8.10.21-10。
5.25大庆121从第2届开始，选拔全国中学生物理竞赛一、二等奖获得者，组成我国参加国际物理奥林匹克竞赛的训练队，经过短暂的集训后，选拔出正式队。1986年7月，我国首次参加在英国举行的第十七届国际物理奥林匹克竞赛，三位选手全部获奖。此后的国际竞赛，我国每年都选派5名学生参赛，到2001年，共派出63人参赛，全部获奖。共获金牌37枚、银牌15枚、铜牌9枚、表彰奖2枚，位居参赛国家前列。十六年来，全国中学生物理竞赛受到了中学生的欢迎和社会各界的一致好评。 3摘要根据中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第九次全会的建议，中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会首次选派5名学生参加在英国举行的国际物理奥林匹克竞赛，3名选手全部获得奖项。在此后举行的国际竞赛中，我国每年都选派5名学生参赛，至2001年共派出63人参赛，全部获得奖项，共获金牌37枚、银牌15枚、铜牌9枚、表彰奖2枚，在参赛国家中名列前茅。16年来，全国中学生物理竞赛受到了中学生的欢迎和社会各界的一致好评。 3 摘要 根据中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第九次全会的建议，中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会选派5名学生参加首次在英国举行的国际物理奥林匹克竞赛，并全部获得冠军。
6、根据《生物物理竞赛章程》中关于命题原则的规定，结合中国中学生的实际情况，制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》，作为今后物理竞赛预赛和决赛的命题依据，包括理论基础、实验基础等各方面内容。理论基础内容大部分与国家教委制定的全日制中学物理教学大纲即1983年教育部颁发的《高中物理教学大纲（改革方案）》中的附录相同。主要有两点不同：一是少数地方作了少量补充；二是取消了教学大纲的解释部分。另外，在编排顺序上作了一些改变，在内容表述上作了一些简化。 1991年2月30日经全国学生物理竞赛委员会常务委员会扩大会议讨论通过，开始试行，1991年9月11日在南宁召开的全国中学生物理竞赛委员会第十次全体会议上正式实施。
7.本次竞赛正式通过并开始实施。竞赛规则如下：全国中学生物理竞赛规则（1991年2月12日中国物理学会常务理事会制定，2004年11月30日修订）。第一章 总则第一条全国中学生物理竞赛（对外称中国物理奥林匹克，英文名称： ，缩写：CPhO）是一项群众性的课外学科竞赛。本活动由中国科协主管，中国物理学会主办，教育部批准。竞赛的目的是为了激发学生学习物理的兴趣和主动性，促使学生改进学习方法，提高学习能力；帮助学校开展丰富多彩的课外物理活动，活跃学习氛围；发现优秀人才，更好地培养他们。第二条全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化”的方针。
8.竞赛内容的深度和广度可与中学物理教学大纲和教材相比有所提高和拓展。第三条全国中学生物理竞赛参赛对象为对物理学习有兴趣、有业余时间学习的普通高中学生。竞赛应坚持学生自愿参加的原则。竞赛活动应主要在课外时间开展，不得影响学校正常的教学秩序。第四条学生参加竞赛主要靠平时课内课外学习和个人努力。学校和教师不得临时抱佛脚备赛，不得组织“集训队”或搞“题海战术”，以免影响学生正常学习和身体健康。学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在本次活动中的水平，不应作为衡量和评价学校工作和教师教学水平的依据。第二章组织领导第五条全国中学生物理竞赛由中国物理学会组织举办。
9、学会主办。中国物理学会常务理事会制定全国中学生物理竞赛章程；成立全国中学生物理竞赛委员会（以下简称国赛委），统一领导全国中学生物理竞赛工作。全国中学生物理竞赛委员会由主任一名、副主任和委员若干名组成。主任、副主任由中国物理学会常务理事会聘任，组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会（以下简称常务委员会）。全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任，由中国物理学会常务理事会聘任。国赛委委员任期为1年，产生办法如下：1、各省（自治区、直辖市）物理学会聘任委员1名；2、承办本届或下届总决赛的省（自治区、直辖市）物理学会聘任委员3名； 3、常务委员会根据需要聘任若干人为特邀委员。第六条 常务委员会在中国物理学会常务理事会领导下，主持全国竞赛委员会工作。
10、全国赛委会工作；制定竞赛各项实施细则。全国赛委会在决赛期间召开全体会议，研究讨论本届和下一届竞赛有关事项，交流组织竞赛活动的经验，提出意见和建议；审议批准决赛获奖学生名单。全国赛委会委员在任期内，负责常务委员会与所在省（自治区、直辖市）赛委会的联络工作。第七条 常务委员会下设全国中学生物理竞赛试题组（以下简称试题组）、全国中学生物理竞赛办公室（以下简称办公室）等工作机构。试题组成员由常务委员会聘请的专家组成。试题组负责初赛、复赛理论试题和决赛理论试题、实验试题的出题工作。办公室负责处理竞赛的日常事务。 第八条 每年承办决赛的省（自治区、直辖市）物理学会应当商有关方面，成立该届全国中学生物理竞赛组织委员会（
第十一条 全国中学生物理竞赛组织委员会（简称大赛组委会）负责决赛期间各项活动的准备、组织和命题会事务。大赛组委会的工作受常务委员会指导。第九条 各省（自治区、直辖市）物理学会商有关方面，成立省（自治区、直辖市）中学生物理竞赛委员会（简称地方赛委会）。地方赛委会按照全国中学生物理竞赛条例和常务委员会制定的竞赛各项实施细则，负责组织领导本省（自治区、直辖市）与竞赛有关的各项活动。地方赛委会的工作受全国赛委会指导和监督。第三章 竞赛规程第十条 全国中学生物理竞赛每年举办一次，包括预赛、复赛和决赛。 在校高中生可向所在学校报名，经学校同意后，由学校到分赛区指定地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生，均须到分赛区报名。
十二、到指定地点参加初赛。初赛由全国中学生物理竞赛试题组统一出题并制定评分标准，办公室统一编制试卷，各地方赛委会组织竞赛并评定成绩。初赛满分为200分，竞赛时间为3小时。地方赛委会不得再组织其他考试来确定学生的初赛资格。第十一条 复赛包括理论和实验两个部分。理论试题由全国中学生物理竞赛试题组统一出题并制定评分标准，办公室统一编制试卷。理论考试满分为160分，竞赛时间为3小时。各地方赛委会组织竞赛并评定成绩。复赛实验由地方赛委会出题并评定成绩，满分为40分，竞赛时间为3小时。 复赛实验时间、地点及组织方式由地方赛委会根据实际情况确定。参加复赛的学生由地方赛委会根据初赛成绩确定。参加复赛理论考试的人数不得少于地方赛委会规定的人数。
13.分赛区一等奖人数为该赛区一等奖人数的5倍。复赛实验考试人数不得低于该赛区一等奖人数的1.2倍。第十二条各地方赛委会根据复赛学生总成绩（理论考试成绩与实验考试成绩之和）推荐3名学生参加决赛。历届决赛成绩较好的省（自治区、直辖市）将获得附加名额，历届决赛成绩较好的省（自治区、直辖市）均奖励1名。本省（自治区、直辖市）在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获得金牌、银牌、铜牌的学生，每人奖励1名。 举办决赛的省（自治区、直辖市）可增加3名决赛参赛选手，若决赛最后一名出现两人以上总成绩相同的学生，则由地方赛区竞赛委员会按照理论成绩择优确定一名；若理论成绩最高的学生出现两人以上，则地方赛区竞赛委员会可按理论成绩授予其参赛资格。
14.得分最高的学生将参加附加笔试，并择优评出决赛。决赛由全国中学生物理竞赛试题组出题并制定评分标准。决赛包括理论和实验两个部分，竞赛时间各为3小时。理论满分为140分，实验满分为60分。组委会将聘请高校教师进行阅卷和评分。常委会聘请专家组成颁奖小组，对学生决赛成绩进行评审并提出获奖名单，由全国竞赛委员会审核批准。第四章 出题原则 第十三条 竞赛内容应结合我国高中学生实际情况，但不必受现行教学大纲和教材的约束。常委会应根据此原则编写《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指南》。 第十四条 初赛、复赛、决赛理论题以《全国中学生物理竞赛内容提要》为准，复赛实验题取自《全国中学生生物学竞赛》。
15.决赛实验题目以全国中学生物理竞赛大纲和全国中学生物理竞赛复赛实验指南为依据。 第五章 颁奖办法 第十五条 全国中学生物理竞赛只评选单项奖，不进行省、地、市、县或学校间评比。每次根据决赛成绩和参加决赛的人数，评出决赛一等奖、二等奖、三等奖，一等奖、二等奖人数分别占参加决赛人数的1/6和1/3。若一（二）奖倒数两名及以上学生总成绩相同，则均评为一（二）奖，由全国竞赛委员会颁发奖项。在决赛举办城市举行颁奖仪式，颁发全国中学生物理竞赛获奖证书。 第十六条 对在预赛、复赛中成绩优异的同学，全国赛区竞赛委员会将设立该赛区一、二、三等奖，地方赛区竞赛委员会将根据成绩对同学进行评定。
16.赛区一等奖以复赛总成绩评定，赛区二等奖以复赛理论成绩评定，赛区三等奖评定标准由地方赛委会根据学生成绩和当地实际情况确定。获得赛区一、二、三等奖的人员颁发相应的奖励证书。赛区一等奖名额由常务委员会确定，赛区二、三等奖名额由各省（自治区、直辖市）物理学会确定。对获奖学生的奖励应有利于学生健康成长。第十七条 决赛获奖学生和赛区一、二等奖获得者的指导老师由地方赛委会确定初中物理竞赛大纲，并以全国赛委会名义予以表彰并颁发荣誉证书。 第六章 规则与纪律 第十八条 竞赛规则与纪律、监督和处罚按照中国科协发布的有关规定执行。 第七章 经费 第十九条 全国中学生物理竞赛所需经费主要按照中国科协的规定执行。
17.经费自筹可通过多种渠道筹集，但必须严格遵守国家法律法规。 第二十条 参加预赛、复赛的学生须缴纳报名费和试卷费。报名费收入全部归地方赛委会保留，试卷费上交全国赛委会办公室。 参加决赛的学生须缴纳决赛报名费，该费用作为全国赛委会和组委会开展决赛各项工作的经费一部分。学生参加比赛的食宿、交通等费用原则上由学生自理。经济困难的学生，由地方赛委会与有关方面协商给予补助。 第二十一条 决赛活动所需经费由组委会负责筹措，全国赛委会给予适当补助。 第二十二条 经费支出实行勤俭节约的原则。向学生收取的费用以比赛成本为准，不得以盈利为目的。 第七章附则第二十三条本章程由中国物理学会常务理事会制定，本章程的解释权属于中国物理学会。
18.协会常务理事会。5.竞赛大纲全国中学生物理竞赛大纲：全国中学生物理竞赛概要-理论基础（2013年实施）注：本次修订部分以加粗字体表示，新增内容以“ ”符号标出。新增内容为复赛、决赛试题；“ ”表示原为初赛内容，本次修订建议改为复赛、决赛试题内容。 一、理论基础 力学 1、运动学： 参考系 坐标系 直角坐标系 平面极坐标 质点运动的位移和距离 速度 加速度矢量和标量 矢量的合成与分解 矢量的标量积和矢量积 匀速直线运动和匀速加速直线运动及其像 运动的合成与分解 抛射运动 圆周运动 曲线运动中的切向加速度和法向加速度 相对速度 伽利略速度变换 刚体绕定轴的平动和转动 角速度与角加速度 2 牛顿运动定律 力学
19. 宇宙中常见的几种力 牛顿第一、第二、第三运动定律 惯性参考系 摩擦力 弹力 胡克定律 应力和应变（以前叫应力应变） 杨氏模量和剪切模量 万有引力定律 均匀球壳对壳内外粒子的引力 公式（不要求推导） 视重 非惯性参考系 平动 加速度参考系中的惯性力（限于匀加速直线运动和匀速圆周运动） 匀速旋转参考系中的惯性离心力 3 物体的平衡 物体在共向力作用下的平衡矩 平行力的合成 刚体的平衡条件 重心 处于平衡状态的物体类型 4 动量 冲量 动量 粒子和粒子群的动量定理 动量守恒 质心 质心运动定理 反冲运动与火箭 5 冲量矩 角动量 粒子和粒子群的角动量定理（不引入矩惯性 角动量守恒 6 机械能 功和功率 动能与动能定理 重力势能 重力势能 粒子与均匀球壳及壳内
20. 壳体外重力势能公式（不要求推导） 弹簧的弹性势能 机械能的作用原理 机械能守恒定律 碰撞的恢复系数 7 物体在万有引力作用下的运动 开普勒定律 行星与人造天体的圆形和椭圆轨道 8 流体静力学 静止流体中的压力 浮力 9 振动 简谐振动的振幅 频率与周期 振动的相位 参考圆的图像 振动的速度 准弹性力 由动力学方程确定简谐振动的频率 简谐振动的能量 同方向同频率的简谐振动的合成 阻尼振动 受迫振动与共振（定性的理解） 10 波的谐波 横波与纵波 波长 频率与波速的关系 波的图像 简谐振动的平面表达 波的干涉与衍射（定性的理解） 驻波 声波 声音的响度、音高和音色 声音的共振 音乐声与噪声多普勒效应 热1 分子运动论 原子和分子的数量级 分子热运动 布朗运动 气体
21. 体积分子速度分布规律（定性） 温度的微观意义 分子力 分子的动能与分子间的势能 物体的内能 2 气体的性质 热力学温标 气体的实验规律 理想气体状态方程 普适气体常数 理想气体状态方程的微观解释（定性） 3 热力学第一定律 理想气体的内能 热力学第一定律在理想气体的恒容、恒压和等温过程中的应用 恒容热容量与恒压热容量 等温过程中的功（未推导） 绝热方程（未推导） 热机及其效率 制冷机及制冷系数 4 热力学第二定律 热力学第二定律的定性陈述 可逆过程与不可逆过程 宏观过程的不可逆性 理想气体的自由膨胀 热力学第二定律的统计意义 5 液体的性质 液体分子运动的特性 表面张力系数 球形液体表面下的附加压力 润湿现象与毛细现象 （定性）6 固体的性质晶体和非晶体固体
22. 空间晶格中分子运动的特性 7 状态的变化 熔化和凝固 熔点 熔化热 蒸发和凝结 饱和压力 沸腾和沸点 汽化热 临界温度 固体的升华 空气的湿度与湿度计 露点 8 热传递的方式 传导和热导率 对流辐射 黑体辐射 斯蒂芬定律 9 热膨胀 热膨胀及膨胀系数 电学 1 静电场 电荷守恒定律 库仑定律 静电力常数与真空介电常数 电场强度 电场线 点电荷的场强 场强叠加原理 均匀电场 均匀条状表面无限大场强（不要求推导） 均匀带电球壳 壳内外场强公式（不要求推导） 电势与电势差 等势面点电荷电场的电势公式（不要求推导） 电势叠加原理 均匀带电球壳 壳内外电势公式（不要求推导）推导) 导体在静电场中 静电屏蔽 电容 平行板电容器的电容公式 球形电容器
23. after of 2 Ohm's law and work and power and of force Ohm's law for Ohm's law for a with 's law 3 of in metal of Ohm's law in 's law of in gas and self- () in of P-type and n-type PN of diode and its () of ( not ) 4 field field of flux lines field field of in long wire, coil and （定性）在长直线中电流的磁场表示
24.公式，循环电流轴上的磁场表达，无限长度螺旋杆的磁场表达（不需要得出）真空磁渗透性的磁场强度洛伦兹的力量洛伦兹的电荷电荷与质量质量光谱质量光谱计环节霍尔效应5个电力磁场的电气磁场吸收器的自我电感和相互敏感性自节感6交替的当前原理交替，交替的当前电阻，纯电阻，纯电阻，纯电容性电路归电归电性电抗性和电容性电压反应和电压反应相位差异和电压的电压恢复和电压元件滤波和电压稳定量和电压稳定量和电压稳定量和电压稳定量和连接的连接电磁波电磁振荡振荡电路和振荡频率电磁场和电磁波电磁波电磁波速度电磁波的速度赫兹实验传输和调节电磁波接收，调谐和检测电磁波光学器件1.几何光学元件直射光反射和折射光的总反射光分散
25.折射率和光平面的速度之间的关系球形镜面镜像成像公式与球形镜的焦距和折射率的焦距之间的绘制方法，球形镜像薄镜头成像公式的半径和绘图方法的绘制方法是眼光放大玻璃示意图和光谱分析现代物理1光光电效应的性质爱因斯坦方程波粒光子的光和光子动量2原子结构实验了原子BOHR模型的核结构，用BOHR的BOHR模型的bohr模型限制了原子Laser生成的繁殖序列（质量）的特征核反应方程核反应方程质量能量方程裂变和融合4颗粒“碱性”的放射性质子中子组成的分解粒子夸克四种动作对象
26.颗粒的波颗粒二元性，de 波，不确定性关系5.特殊的相对性，爱因斯坦假设，时间扩张和长度收缩，相对性，动量，相对性，相对性，动量能量，动量 - 能源 - 能量 - 能量 - 基础知识6.基础知识，米尔基（Mirky Way）构成了元素矢量的定位和分解，无限和无限的初步概念。消除检查，建议将其更改为本修订中的半决赛和最终检查的内容。 国家中学物理竞赛常驻委员会编写的国家中学物理竞赛实验指南的34个实验都是
27.初级高中物理竞争的半决赛的范围。实验的实验；实验9线性的融化;多距离电压表和电流表； 实验1的平衡桥，实验18的示波器；
28光电26：测量发光二极管的光电特征（使用欧盟阈值= hc/估计光的波长）； OPES; 实验33：使用三维光谱仪和限制方法来测量折射率34：观察每个省的竞争委员会（自治区，中央政府下的自治区域）应根据其省的实际情况选择。
29.在生物物理竞争中的34个实验应确定并发表，作为该省物理竞争的半决赛范围（在中央政府下，自治区域，自治区域，自治区域直接进行了竞争国家中学物理竞赛的最终实验应基于本内容摘要和国家中学物理竞赛实验指南的“理论基础”。已经做出了重要的贡献及其指定的参考书1.国家中学物理竞赛
30北京人的参考材料。 3.国家中学物理竞赛的实验委员会第120届国家中学物理竞赛：热力学，光学和现代物理量。 北京人： Press，2006年，物理竞争的其他方面包括在班级之外获得的一些方面，包括以下三个方面
