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学校社团活动策划（一）
一。 活动前言：
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮初中物理社团活动，在校园生活中起着举足轻重的作用。 为丰富学生课外文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，弘扬健康文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园氛围。 同时，为了打造俱乐部品牌，提高俱乐部知名度，我魔方俱乐部特举办“这就是“指尖舞动”魔方竞速大赛”。
二。 活动对象：
本次活动向所有西校区学生开放
三。 活动时间：
XX年11月15日晚
四。 活动地点：
西校区综合楼教室
5、活动流程：
1、宣传： （1）海报宣传：活动前一周，在学校显着位置张贴喷绘、手绘海报进行宣传。
（2）设置宣传点：在食堂门前的大树下设置宣传点。
（3）广播宣传：活动前与广播电台合作，在每日广播节目时间段内对活动进行宣传和跟踪。
（4）网络推广：在我爱i竞赛网等网站上进行推广。
2、报名：报名时间为11月初，地点为魔方俱乐部食堂和常规活动教室门口。
3、比赛阶段：比赛分为预选赛和决赛。
选拔比赛将在报到时在食堂门口的大树下进行。 工作人员记录参赛者的成绩，选出前20至30名进入决赛。 （若参赛者过多而无法进行比赛，可另选时间。若参赛者不足，则以报名总人数为准）
决赛：
（一）时间：11月15日
（二）比赛地点：西区综合楼
（三）比赛方式：参赛者分为两组，每组10至15人。 每组比赛3次。 成绩为三场比赛成绩的平均值。 两组比赛结束后，将选出每组前三名参加第三轮比赛。 。
(4)排名设置：
一等奖1名（奖金50元，附获奖证书）
二等奖2名（奖金25元，附获奖证书）
三等奖3名（奖金10元，附获奖证书）
趣味拆装大赛优胜者（奖品价格5元，无证书）
具体奖品内容待定
(5)具体时间流程规划：
16:00 工作人员到达现场布置比赛场地
18:00 选手到达熟悉比赛场地
18:30-18:45 比赛正式开始。 主持人致辞并介绍参赛选手。
18:45-19:05 裁判扰乱魔方，首轮选手开始比赛
19:05-19:25 提交比赛记录表、才艺表演、分数计算
19:25-19:45 裁判扰乱魔方，第二轮选手开始比赛
19:45-20:00 提交比赛记录表，趣味魔方拆装比赛，并计算成绩。统计各组前三名，参加决赛。
20:00-20:20 六强赛
20:20-20:30 提交比赛记录、计算分数、颁发奖项
20时30分后，工作人员清理比赛场地
5、赛前准备：（1）宣传海报、竞赛海报、获奖海报、感谢信
（2）制作比赛报名表和成绩单
（三）申请比赛用地、比赛桌椅
（四）食堂入口处开展宣传工作
（五）申请证书、资金等。
（6）人员安排：现场管理人员2名，裁判员3-5名，主持人2名，PPT控制员1名，签到人员1名，成绩统计人员2名
（七）裁判员初步培训
6、赛后工作：将获奖海报张贴在校园显眼的地方
7、预算：150元
八、相关人员规定
1、各项目裁判员必须保证本竞赛规则在该项目中得到执行
2、各项目裁判员不得参加该项目的比赛
3.比赛时间一到，比赛就开始
4、各项目裁判员有义务执行本项目比赛规则。
5、每个项目必须有一个魔方扰码器
6、对于特殊项目，扰魔方有义务按照扰乱公式对魔方进行扰乱。
7、所有参赛者必须遵守被打乱的成绩
8、记分员有义务记录比赛结果。
9. 比赛记录和结果的更改必须在裁判员同意的情况下进行）
江苏科技大学西校区
大学生魔方俱乐部
学校社团活动策划（二）
1.健美操课程简介：
健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体，追求人体健康和美丽的一项运动，具有很强的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健身、力量、美”的项目特点。 “健康、力量、美丽”是人类曾经追求的身体状态的最高境界。 在健美操中，无论是健身健美操还是竞技健美操，“健康、力量、美丽”的特点无处不在。 ，蕴含着高度的艺术因素，这使得健美操有别于其他运动项目。 这也是人们喜爱健美操的原因之一。 健美操之所以如此受人们喜爱，除了运动本身的功效和动作的时代感之外，最重要的因素之一就是现代音乐给健美操带来的活力。 健美操动作和音乐的强烈节奏使健美操练习更具感染力。
2、学业情况分析：
所教的学生都是初中生，全部都是女生。 学生的运动技能各不相同，但学生整体身体素质较好，热爱健美操运动，有较强的组织纪律感和集体荣誉感。 循序渐进、深入、层层分析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力实现教学目标。
三、教学目标：
1、学习健美操的基本步骤，提高学生的身体素质； 掌握健美操的基本方法和技巧，培养学生自我锻炼的意识； 能够科学地进行有氧运动； 掌握健美操创作的基本原理和技巧； 掌握常见运动损伤的治疗方法。
2、积极参加学校和社会的各种健美操活动，基本形成终生的运动意识和习惯，能够测试和评价自己的身体健康状况，制定可行的个人健美操锻炼计划，对健美操有一定的鉴赏力。
3、学会根据自己的能力设定学习目标，通过健身操改善精神状态，养成积极乐观的生活态度； 学会用有氧运动和音乐相结合来调节你的情绪； 体验健美操的乐趣和成功的感觉，可以克服各种困难，缓解心理压力。
4、表现出良好的体育精神和合作精神； 正确处理竞争与合作的关系。
学校社团活动策划（三）
学生社团是学生根据兴趣爱好自愿组成，按照章程独立开展活动的学生组织。 他们是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的重要力量。 加强学生社团建设是我校打造“自立教育”品牌、创建特色学校的必然要求。
一、目标任务
建设目标：以“每学期让每个学生至少参加一个学生社团”为目标，引导学生广泛参加各级各类社团活动，力争20_年实现每150人有1个社团组织。
主要任务：整合教育资源，发展学生社团，创造良好条件，开展丰富多彩的活动； 制定相关制度，建设与管理并重，丰富校园生活，提高综合素质。
二、领导小组
管理体系：（初、三级部门、导师）如皋市实验初中学生社团联合会
学校中心俱乐部一年级
3. 拟建社团
1、分为年级俱乐部和学校中心俱乐部两大群体，可涵盖文化、科技、实践、慈善、体育、艺术、技能、娱乐等多个领域，力求吸引尽可能多的学生 能够加入社区组织并参与社区活动。 各年级部、教研组、备课组要动员和引导学生组建体现本年级、本学科特色和优势的社团，培养广泛的学习爱好者，抓住优势会员。
①公益社团：如青年志愿者团体（筹建中）、法制教育宣传社团、环保宣传社团等（政治团体）
②体育俱乐部：如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部、羽毛球俱乐部、跳绳俱乐部、呼啦圈俱乐部、轮滑俱乐部、拳击俱乐部等（体育团体）
③科技俱乐部：如科技创新俱乐部、神奇数学俱乐部、生物探索俱乐部、网页制作俱乐部等（数学、物理、化学、生物、微机）
④艺术社团：如国画社、动漫社、书法社、摄影社、舞蹈队、合唱团、民乐队（筹建中）等（美术、音乐团体）
⑤文化社团：诗歌社、文学社（已成立）、讲座社、英语演出等（中文组、英语组、图书馆）
⑥实践类：广播电台（已成立）、江海小记者团、如皋地理研究会、如皋历史研究会等（语文、地理、历史组）
⑦心理健康支援：心情站等（心理咨询室）
2. 导师
① 每个俱乐部至少配备一名指导员，由学校指定为具有一定专业知识和热情的教员。 学生社团辅导员的工作将纳入绩效考核；
②指导员负责指导俱乐部活动，包括俱乐部组织规划、会员招募、实施和评估；
③每次社团活动指导员应到场指导，负责活动期间的安全教育，做好学生出勤检查工作，确保学生出勤。 因特殊情况无法参加活动的俱乐部会员，须提前向指导老师提交由班主任签字的请假单。
④指导员指导俱乐部干部制定俱乐部活动日程，指导俱乐部活动，评价俱乐部成员的表现并给出结果； ⑤鼓励学生社团聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团名誉职务，但聘用校外人员必须事先征得学校同意。
⑥指导学生社团开展活动时，指导老师应分阶段上交相关材料（活动计划、活动记录、图片视频材料、学生作品、过程材料、学生成果等）。 学校将根据实际活动进行指导。 根据情况，定期选拔优秀指导教师。
四、具体安排
1、基础研究与培训：11月下旬
① 与教务处、政教处、各级部门、教研组共同商讨拟设立的学生社团，论证可行性，初步确定活动时间、地点、指导老师。
② 俱乐部教练的初步招募和集中培训。
③根据拟定的社团组织，各辅导员和班主任推荐若干名具有一定专业能力和组织能力的学生作为社团的骨干力量。
④ 导师对俱乐部骨干进行俱乐部建设、活动开展等方面的培训。
2、上线前期工作：11月下旬至12月初
①起草公司章程；
②制定学会的工作计划；
③制定俱乐部招募计划。
3.全面上线：12月初
①开展全校社团推广活动；
② 有选择地招募一定数量的俱乐部会员；
③召开俱乐部成立大会，向指导员颁发聘书； 通过组织名单和章程； 通报当前工作计划和活动安排。
④ 在指导员的指导下，有计划、有步骤地开展社团工作。
4、监督评价：全程
①制定社区管理规定（附件1）初中物理社团活动，严格监督各社区的工作；
②检查俱乐部的各项活动并指导其正确发展；
③对俱乐部工作进行考核，对学期末工作表现突出的俱乐部和会员进行表彰和奖励。 根据社团活动表现，评定优秀社团、良好社团、合格社团和不合格社团。 评选依据是活动出席率、活动计划、活动结果。 表现特别出色并为学校赢得荣誉的俱乐部将被评为优秀并给予适当奖励。 不合格的协会将被取消。
5. 活动管理
1、活动时间：各社团统一活动时间为下午第八节课。 也可以利用其他课余时间，但必须征得导师同意。 如利用假期，须先向政教办提出申请； 各社团的活动不得耽误主课。 除非学校另有安排，否则不允许上课。
2、活动场地使用
① 教务处统一规划各班级的教室和公共活动场所。 场地已被其他部门借用的，借用单位应当提前2天通知教研室；
②使用场地后，必须负责清洁、恢复物品原状、关紧门窗、关灯、切断电源。
3、活动器材：
①自行准备俱乐部活动所需的个人装备；
②公共物品由各协会筹集、购买和使用（部分可向总务处借用）；
③向学校借用物品必须经有关部门批准。 如有损坏，按原价赔偿。
4、活动管理：
①经批准的协会应当根据协会性质开展有意义的活动；