初中生物理电路简化原理
初中生物理电路简化原理
电路简化的基本原理
初中物理、电学中的复杂电路可以通过以下原则进行简化：
第一：不考虑导线电阻，假设R线≈0。有电
电路简化步骤
第一步：按照题目要求拆下打开的开关初中物理电路简化，将关闭的开关变成电线。
第二步：将电流表变成电线（也可以根据情况保留）。
第三步：拆下电压表。
步骤 4：合并（或转置）线上的节点。 （此步骤用于电路中电器较多且相互缠绕的情况）
第五步：画出等效电路图，判断各电器是串联还是并联。
第六步：利用原电路中的原则7和8确定电流表和电压表测量的是哪个电器的电流和电压。
第七步：将电压表和电流表添加到等效电路图中，并分析每个电流表与电压表示之间的关系。 （利用原则7）
经典实例讲座精选
例1：在下面的电路图中，开关S闭合后，电压表V1的读数为，V2的读数为1V，
如果A2的指示为 ，那么A1的指示是什么？ 求两个灯泡两端的电压。
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分析：第一步：将开关变成电线； 第二步：
把电流表变成一根电线； 第三步，拆下电压表。
第四步（略）第五步：确定电器连接方式
模式
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显然，电路中的两个灯泡是串联的。
第六步：根据原理四初中物理电路简化，得知电压表V2断开，因此A1中无电流流过，指示为零； 根据转差法，得知V1与电源并联，测量电源两端电压。 V2和L2并联，测量L2两端的电压。
步骤7：等效电路图如下：
根据等效电路图，我们可以知道需要什么
I1=0 A I2=
U1=(电源电压U2=1V(灯L2两端电压)
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L2 两端的电压电平为
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例2：如图所示，开关表示编号之间的关系为
s闭合后，下列电压表达式之间的关系为：
___。
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分析：第一步：将开关变成电线； 第二步：将电流表变成一根导线； 第 3 步：将其移除。
电压表； 步骤4（略）； 第五步：确定各电器的连接方式：
第六步：根据原则七、八以及滑差法或断源法确定电流表和电压表各自的位置。
测量的对象。 ①原电路中，去掉电压表，可以找到电流表A1
