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致同学们
同学们好！从这学期开始，本套书将陪伴大家一起学习高中物理。
中学物理是科学课程中非常重要的一门课，它对我们了解客观世界、学习探索世界的方法、培养科学的思维、形成科学的态度与责任等都有非常重要的作用。在今后的学习中，同学们既要注意概念、规律的确切含义，同时也要注意体会、思考在建立概念和探索规律时，所涉及的一些科学思维和方法，培养自己理性思考、敢于质疑、不断创新的科学素养。
为了使大家能更好地学习、探索浩瀚的物理世界，本书设计了以下栏目。
问题 每节开始创设的一个情境问题。以引发同学们对所要学习的内容主动思考，培养大家的问题意识及提出问题的能力。
实验 同学们自己动脑、动手操作的实践活动。
演示 主要是老师展示、供大家观察的实践活动。
思考与讨论 用于引发思考、展开交流等而设计的问题。
做一做 小型的动手操作类活动，目的是引发思考、体验感悟。
科学方法 物理学中常用和重要的科学思想、方法。应注意的是，更多的科学思想及方法在相应的正文和旁批中体现。
拓展学习 体现弹性，属于选学、选做的内容。主要内容是知识的拓展、延伸，或者是用传感器、计算机等设备自动记录和处理数据的实验，供有条件的学校选用。
STSE 主要介绍和探讨科学·技术·社会·环境间相互关联的一些问题，属于选学内容。
科学漫步 介绍物理学的重要史实或前沿进展，为开阔视野的内容，以引发同学们自己主动学习，属于选学内容。
练习与应用 针对每节内容所设计的练习题，用于巩固所学的概念、规律和方法。
复习与提高 针对全章内容所设计的练习题，分A、B两组，用于巩固及提高。A组相对容易一些，属于共同要求；B组相对难一些，属于选学内容。