八年级物理小讲课可以包括以下内容：
1. 声现象：包括声音的产生、传播和接收，以及声音的三要素（音调、响度和音色）等概念。
2. 光现象：讲解光的传播、反射、折射、色散等现象，以及光的直线传播、反射定律和折射规律等知识。
3. 运动和力：介绍物体的运动状态、牛顿第一定律、二力平衡等概念，以及力的作用效果和力的种类等知识。
4. 质量和密度：讲解质量和密度的概念，包括密度的计算公式和应用，以及如何测量物体的密度等知识。
5. 压强和浮力：介绍压强的概念和应用，如液体压强和大气压强等，以及浮力的概念和应用，如阿基米德原理等。
6. 简单机械和功：讲解杠杆、滑轮、轮轴等简单机械的应用，以及功和功率的概念和应用。
7. 热现象：介绍温度、热量、内能等概念，以及热传递和热胀冷缩等原理。
8. 电路和欧姆定律：讲解电路的基本组成和连接方式，以及欧姆定律的应用和电功率的计算。
以上内容仅供参考，具体安排可以根据学校或老师的教学安排进行调整。
题目：过滤掉水中的杂质
教学目标：
1. 了解过滤的基本原理和操作步骤。
2. 学会使用过滤器过滤水中的杂质。
3. 理解过滤可以有效地去除水中的悬浮物和颗粒物。
教学用具：
1. 烧杯、滤纸、漏斗、玻璃棒、滤斗、清水。
2. 描述水样中杂质的样品（如泥沙、铁锈、悬浮物等）。
教学过程：
一、引入
老师：今天我们要学习如何过滤掉水中的杂质，你们知道为什么我们需要过滤水吗？
学生：...（自由讨论）
二、讲解过滤原理
三、演示操作步骤
1. 将滤纸放入漏斗中，并确保滤纸紧贴漏斗内壁。
2. 将漏斗放在烧杯上，并确保滤斗和烧杯之间没有缝隙。
3. 向漏斗中加入待过滤的水样，并确保液体充满滤纸。
4. 慢慢地向漏斗中加入清水，以冲洗掉附着在滤纸上的杂质。
5. 当滤纸上不再有杂质时，停止冲洗，并将滤斗从烧杯中取出。
6. 将滤纸和杂质一起取出，并将滤纸上的杂质称重，以了解过滤前后的质量差异。
四、学生实践操作
1. 分组：将学生分成若干小组，每组使用一套实验器材。
2. 指导：老师在旁边指导，确保学生正确使用实验器材。
3. 记录：每组学生记录过滤前后的质量差异，并讨论过滤效果。
4. 分享：每组学生分享他们的实验结果和讨论内容。
五、总结与反馈
老师：总结一下今天我们学到的过滤方法，并谈谈你们在实际生活中如何应用它。同时，你们有什么疑问或建议？
学生：（自由讨论）
六、布置作业：回家后尝试用家里的滤网过滤一杯自来水，观察并记录过滤效果。
希望这个例题能帮助你进行八年级物理小讲课！
