八年级物理手工模型可能包括以下几种：
1. 光学模型：可以制作小孔成像实验的模型，通过这个模型，可以更好地理解光线和像的原理。
2. 弹簧测力计模型：可以使用弹簧和细线制作的简单测力计，用于测量物体的受力大小。
3. 声波和电磁波模型：可以制作一个空心的纸圆筒，通过移动手在筒上的位置，可以制造出不同的声波；也可以用电池、线圈、检波器制作的简单无线电设备。
4. 力学模型：可以使用废弃的吸管和橡皮泥等材料制作各种力学模型，如小车等。
5. 杠杆模型：可以使用硬纸板、图钉等材料制作的简单杠杆模型，通过移动图钉的位置来理解杠杆的平衡条件。
6. 热胀冷缩模型：可以使用热水瓶或塑料瓶等材料制作一个可弯曲的管子，将其放入热水中，观察它冷却后的变化。
7. 浮力与密度模型：可以使用橡皮泥和乒乓球等材料制作一个简单的浮力与密度模型，了解物体在液体中受到的浮力与其密度和排开液体体积的关系。
这些只是可能的手工模型的一部分，具体取决于你的兴趣和材料可用性。你可以根据教材或老师的要求来选择合适的模型进行制作。
题目：过滤一杯浑浊的溶液，需要使用过滤器。假设我们使用一个简单的纸制过滤器来过滤一杯含有少量泥沙、沉淀物和悬浮颗粒的溶液。
实验目的：
1. 了解过滤的基本原理；
2. 掌握过滤操作的方法和技巧。
实验材料：
1. 含有少量泥沙、沉淀物和悬浮颗粒的溶液；
2. 纸制过滤器；
3. 漏斗；
4. 滤纸；
5. 玻璃棒；
6. 烧杯。
实验步骤：
1. 将含有悬浮颗粒的溶液倒入纸制过滤器的漏斗中；
2. 将滤纸折叠成漏斗形状，轻轻放置在漏斗上；
3. 使用玻璃棒引流，将溶液从漏斗中缓慢倒入烧杯中，同时注意保持滤纸边缘紧贴漏斗内壁，以减少滤液的流失；
4. 等待一段时间后，观察滤液是否变得清澈。如果没有，可以轻轻挤压滤纸，使泥沙等沉淀物留在滤纸上；
5. 将滤液倒入试剂瓶中，将滤纸取出，晾干后可重复使用。
实验结果：
通过实验，我们可以看到经过过滤后的溶液变得清澈，而留在滤纸上的则是泥沙、沉淀物等杂质。这证明了过滤的基本原理：利用物质的溶解性和颗粒大小差异，将不溶于水的杂质与可溶于水的液体分离。
实验总结：
