新高考物理估读涉及到以下几种测量仪器：
1. 刻度尺：特别是螺旋测微器（也叫千分尺）和游标卡尺。这两种工具都可以精确测量物体的尺寸，但是它们的精确度不同。螺旋测微器可以估读到千分之一毫米，而游标卡尺可以估读到百分之一毫米。
2. 秒表：在使用秒表测量时间时，可以估计一秒钟的近似值。
3. 电流表和电压表：在使用电流表或电压表测量电流或电压时，由于指针的微小偏移无法精确测量，需要估读。
请注意，这些估读方法在新高考物理考试中并非常规题目，而是在考常识，需要考生在平时的学习中多积累。
题目：
测量一个物体的长度，使用最小分度值为毫米的刻度尺
实验步骤：
1. 放置刻度尺：将刻度尺放置在平整的桌面上，确保尺的边缘与物体边缘对齐。
2. 估读：观察刻度尺上的刻度，并估计出一位小数（即估读数）。
3. 读取数值：读取刻度尺上整数的刻度，并记录下来。接着，读取估读数对应的刻度，并记录下来。
4. 重复测量：重复步骤2-3多次，以获得更准确的结果。
实验数据：
1. 第一次测量：物体左边缘对应刻度尺上的32.1厘米。
2. 第二次测量：物体左边缘对应刻度尺上的32.2厘米。
3. 第三次测量：物体左边缘对应刻度尺上的32.1厘米。
实验结果：
根据实验数据，我们可以得出物体的长度约为32.1毫米到32.2毫米之间。这是因为我们使用了毫米刻度尺进行测量，并且进行了多次重复测量以获得更准确的结果。在估读时，我们只能估计一位小数，因此我们无法得到更精确的结果。
注意事项：
1. 确保刻度尺放置平整，边缘与物体边缘对齐。
2. 观察刻度尺时，要确保视线垂直于刻度尺。
3. 估读时只能估计一位小数，不能多读或少读。
4. 重复测量可以减小误差，但也不能过度重复，以免浪费时间。
