山东高考物理情况分析主要包括以下几个方面：
1. 试题难度：山东高考物理试题整体难度中等偏上。
2. 考查内容：物理试题涵盖力学、电学、热学、光学和近代物理初步等各个部分，主要考查学生对基本概念、基本规律和基本公式的理解和掌握，以及运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 优缺点：物理试题优点在于覆盖面较广，重点知识相对突出，能够很好地考查学生物理学科核心素养；缺点在于部分题目设置有一定难度，可能导致部分考生失分。
4. 趋势：从趋势上看，物理试题难度可能会继续增加，对学生的物理知识和思维能力的要求会越来越高。
总的来说，山东高考物理情况分析需要考生全面掌握物理知识，注重平时积累，加强练习，提高自己的物理思维能力。同时，考生也需要根据试题难度、内容、优缺点等因素，做好备考策略的调整和优化。
例题：一个质量为 m 的小球，用长为 L 的绝缘细线悬挂在水平向左的匀强电场中，电场强度为 E，开始时小球恰能处于平衡状态，现将小球拉至平衡位置右侧 A 点，由静止释放，小球摆到最低点 B 时细线被拉断，已知 A 点与最低点 B 点的竖直高度差为 h，重力加速度为 g。求：
（1）细线被拉断时小球的速率；
（2）细线被拉断后小球做类平抛运动的时间；
（3）小球从 A 点运动到 B 点的过程中，电场力对小球做的功。
分析：
本题主要考查了动能定理、平抛运动规律和电场力做功公式的应用，难度适中。
（1）小球摆到最低点B时速度最大，由动能定理可求得细线被拉断时小球的速率；
（2）细线被拉断后小球做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，根据运动学公式可求得细线被拉断后小球做类平抛运动的时间；
（3）小球从A到B的过程中，电场力对小球做功等于电势能的减少量。
答案：（1）细线被拉断时小球的速率为：v = \sqrt{2g(h + L)}
（2）细线被拉断后小球做类平抛运动的时间为：t = \frac{L}{v_{0}} = \frac{\sqrt{2(h + L)}}{g}
（3）小球从A到B的过程中，电场力对小球做的功为：W = \frac{1}{2}mv^{2} - 0 = \frac{mg(h + L)}{2}
解析：本题主要考查了动能定理、平抛运动规律和电场力做功公式的应用。解题的关键是根据动能定理列式求解速度和时间，再根据平抛运动的规律求解时间。
分析例题可以发现，高考物理主要考察学生对基本概念和基本公式的掌握情况，以及对物理问题的分析和解决能力。在解答过程中，需要灵活运用各种方法，如动能定理、牛顿第二定律、平抛运动规律等，才能得到正确的答案。因此，对于物理学科的学习，需要注重基础知识和方法的掌握，加强练习和应用，提高解题能力和自信心。
