初中物理电磁学的主要内容可以归纳如下：
1. 电流：理解电流的概念，知道电流的方向以正电荷的移动方向为标准。
2. 电流的效应：当有电流流过导体时，会形成电磁场，这就是电流的效应。
3. 电磁铁：一个通电的线圈即可形成电磁铁。当电流足够大时，电磁铁可以吸引铁质的物体。
4. 电磁继电器：其基本性质是电流的磁效应。通过改变电流，电磁继电器可以控制其他电路的工作。
5. 磁场：所有磁体都产生磁场，而电流也能产生磁场，即电磁场。
6. 电流表和电压表：电流表用来测量电流，电压表用来测量电压。这两种仪表在电路中都不可或缺。
7. 通电导体在磁场中的受力方向：根据左手定则，导体中的电流方向和磁场方向同时改变时，受力方向不改变；单独改变其中一个的方向，受力方向会改变。
8. 发电机：这部分内容主要介绍电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割运动时，导体中就会产生电流。
以上只是初中物理电磁学的一部分内容，具体的教学内容可能会根据学校和地区的差异而有所不同。
题目：一个线圈接在直流电源上，产生的自感电动势为E1；一个线圈接在交流电源上，产生的自感电动势为E2。如果将这个线圈接到一个灯泡和一个电池上，灯泡会亮吗？
答案：不会。
解析：
首先，线圈在直流电源上时，产生的自感电动势为E1，说明线圈对直流电流没有阻碍作用。因此，电池提供的电流可以直接流过线圈，灯泡会亮。
其次，线圈在交流电源上时，产生的自感电动势为E2，说明线圈对交流电流有一定的阻碍作用。因此，当电流通过线圈时，线圈会产生阻碍电流变化的磁场，灯泡不会亮。
最后，将这个线圈接到一个灯泡和一个电池上时，由于线圈对电流的阻碍作用，电流不会直接流过线圈，因此灯泡不会亮。
总结：这个例题考察了学生对电磁学知识的理解，包括自感电动势、直流和交流电流的区别等。通过这个例题，学生可以更好地理解电磁学在日常生活中的应用。
