初中阶段的物理实验方法主要包括以下几种：
1. 观察法：观察法是进行任何一项物理实验的基础，通过观察法可以了解实验现象和过程，从而得出结论。
2. 实验法：实验法是通过对实验器材的操作和观察，记录实验数据和现象，分析得出结论。
3. 对比法：对比法是通过对两个相似或相关联的物理现象进行比较，找出它们的异同点，从而得出结论。
4. 归纳法：归纳法是根据一系列观察和实验的结果，概括出一般性结论。
5. 推理法：推理法是在已有知识和经验的基础上，根据逻辑推理得出结论。
6. 模拟法：模拟法是在难于直接拿研究对象做实验时，通过模拟实验来研究。
7. 转换法：一些看不见摸不着的物理现象，不好直接研究，就通过建立模型、转换法来研究。
这些方法在初中物理实验中都有广泛应用。例如，在研究压强时，通过转换法来研究压力作用效果与压力大小、受力面积的关系；在研究磁场时，通过磁场产生与消失的实验来模拟磁场，这些都是初中阶段常用的实验方法。
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例题：初中物理实验“用电压表测量小灯泡电阻”
实验方法：
1. 实验原理：欧姆定律，即通过小灯泡的电流与其两端电压成正比，与小灯泡电阻成反比。
2. 实验步骤：
a. 将小灯泡接入电路中，用电压表测量小灯泡两端的电压；
b. 用电流表测量通过小灯泡的电流；
c. 多次改变小灯泡两端的电压，并记录电压表和电流表的读数；
d. 将数据输入计算器，求出小灯泡的电阻。
3. 实验注意事项：
a. 确保小灯泡与电路中的其他元件正确连接，避免短路；
b. 确保电压表和电流表的量程合适，避免读数误差；
c. 多次测量求平均值以减小误差。
4. 实验结论：通过实验，可以得出小灯泡的电阻随其两端电压的增加而增加，随通过小灯泡电流的增加而减小。同时，小灯泡的电阻值也受温度的影响。
总结：本实验采用了电压表和电流表测量小灯泡两端的电压和电流，通过多次测量求平均值的方法减小误差。同时，实验过程中也运用了控制变量法，即控制其他因素不变，只改变其中一个因素，观察其对小灯泡电阻的影响。
