学习光的折射时，可能会遇到以下困难或挑战：
1. 理解难度：光的折射现象比较抽象，需要一定的物理基础和空间想象力，初学者可能难以理解折射原理。
2. 现象解释：当光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射，这种现象可能很难用言语表达清楚。
3. 实验操作：实验是学习折射的重要方法，但实际操作中，由于实验器材和环境的影响，可能无法每次都看到明显的折射现象。
4. 应用理解：光的折射原理在生活中的应用也是考试的重点，这部分需要学生灵活运用知识，解释生活中常见的折射现象。但由于学生可能尚未接触过某些现象，因此也可能成为学习难点。
5. 概念混淆：光的折射与反射概念容易混淆，两者虽然都是光学现象，但有本质的区别，区分两者对于学生而言也是一个难点。
为了克服这些困难，建议在学习过程中：
1. 借助实物、模型或多媒体等手段，增强对折射现象的感性认识。
2. 做好课堂笔记，梳理重点概念和规律，帮助理解和记忆。
3. 尝试用简单的语言描述复杂的折射现象，加深理解。
4. 遇到问题时，及时向老师、家长或同学请教，获得支持和指导。
5. 多做练习题，通过实际操作巩固所学知识，发现问题并加以解决。
例题：观察水中的鱼和铅笔
问题：为什么我们看到的水中的鱼和铅笔看起来扭曲了？
答案：这是因为光的折射现象。当光线从一种介质进入另一种介质时，会发生折射。当光线从水中进入空气时，折射角度会发生变化，导致我们看到的鱼和铅笔扭曲了。
实验：
1. 在一个浅水容器中，放入一条鱼。
2. 用铅笔接近鱼。
3. 观察鱼和铅笔的形状和大小。
解释：
当我们用铅笔接近鱼时，光线从水中进入空气，发生折射，导致我们看到的鱼和铅笔的位置和大小发生了变化，看起来扭曲了。
总结：
