光的折射概念教学主要包括以下几个方面：
1. 光的折射的基本概念：介绍折射的定义，即光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质间的传播速度不同。
2. 理解折射与反射的区别：让学生了解光的折射和反射都是光学现象，但它们的本质和规律是不同的。
3. 掌握折射定律：介绍折射定律的定义，并解释其意义。
4. 理解折射现象：让学生了解折射现象在日常生活、生产、科学技术中的应用，如水中的筷子变弯、海市蜃楼等现象。
5. 光的折射定律的应用：介绍一些与折射定律相关的实际应用，如光学仪器、医学诊断等。
6. 实验演示：通过实验演示光的折射现象，帮助学生更好地理解这一概念。
7. 讨论与思考：引导学生进行讨论和思考，加深学生对光的折射概念的理解。
通过以上几个方面的讲解和讨论，学生可以更好地理解和掌握光的折射概念，并能够将其应用于实际生活中。
光的折射概念教学例题：
题目：水杯中的硬币
材料：水杯、硬币、激光笔
步骤：
1. 将水杯放在水平桌面上，并确保水杯足够深。
2. 将一枚硬币放在水杯底部。
3. 使用激光笔，将光束对准硬币并倾斜射入水杯。
4. 观察光束在水杯中的折射现象。
解释：
当激光笔射出的光束穿过水杯中的水时，光线方向会发生改变，这是因为光在水和空气的界面上发生了折射。这种现象正是光的折射。具体来说，光从一种介质传播到另一种介质时，其传播方向会改变，其速度和波长也会发生变化。在本例中，光从空气进入水中，因此发生了折射。
延伸：
1. 讨论其他情况下光也可能发生折射，如通过玻璃、水池等。
2. 解释为什么鱼在水中看起来不那么真实，这是因为光线在通过鱼的身体和周围的水时发生了折射，改变了光线的传播方向，使得我们看到的鱼形状发生了变化。
3. 思考如何利用光的折射原理制作一些有趣或实用的物品，如放大镜、眼镜等。
