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[!--downpath--]方案：
1、两盏灯，1个开关，让学生设计电路：一盏灯控制两个灯泡。（很多学生可以设计出串并联两种电路）；
2、电路连接实物图，验证学生的想法；
3、分析电流特点，引出串并联电路的概念，
4、再分析串并联电路的其他特点；
5、实际生活中的应用
我某次教研的时候，有个老师是这样设计的，讨论的时候大部分人认为比较可行。
借花献佛，希望可以帮助你。
串联 并联
定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路
特征 电路中只有一条电流路径，一处 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元
段开所有用电器都停止工作。 件独立工作，互不影响。
开关作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制
该支路。
电路图 （略）
实例 装饰小彩灯之间、开关和用电器之间 家庭中各用电器、各路灯
识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
