小灯泡、开关、电源、导线、电压表Tev物理好资源网(原物理ok网)

教学课时：2时（1串联，2并联）Tev物理好资源网(原物理ok网)

教学过程：Tev物理好资源网(原物理ok网)

一、前提测评：画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。Tev物理好资源网(原物理ok网)

串联电路    并联电路Tev物理好资源网(原物理ok网)

二、导学达标：Tev物理好资源网(原物理ok网)

引入课题：1、 在串联电路中（如上图），a、b、两用电器及Tev物理好资源网(原物理ok网)

电源两端的电压有什么关系？Tev物理好资源网(原物理ok网)

2、 在并联电路中（如上图），a、b、两用电器及Tev物理好资源网(原物理ok网)

电源两端的电压有什么关系？Tev物理好资源网(原物理ok网)

    进行新课：Tev物理好资源网(原物理ok网)

    1、探究：串联电路中的电压关系Tev物理好资源网(原物理ok网)

（1）、学生猜想：   Ua=Ub=U总Tev物理好资源网(原物理ok网)

    Ua＋Ub=U总Tev物理好资源网(原物理ok网)

    …………Tev物理好资源网(原物理ok网)

（2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，Tev物理好资源网(原物理ok网)

测量出两端的电压，就可以找出规律。Tev物理好资源网(原物理ok网)

    （3）、作出对应的电路图（共三个）Tev物理好资源网(原物理ok网)

（4）、进行实验：把结果记录在下表 Tev物理好资源网(原物理ok网)

a两端的电压Ua
b两端的电压Ub
电源两端的电压U总Tev物理好资源网(原物理ok网)

第一次测量Tev物理好资源网(原物理ok网)

第二次测量Tev物理好资源网(原物理ok网)

（5）、分析实验结果，寻求规律：Tev物理好资源网(原物理ok网)

    教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路Tev物理好资源网(原物理ok网)

的电压之和。Tev物理好资源网(原物理ok网)

    即U总＝U1＋U2＋……Tev物理好资源网(原物理ok网)

（6）、讨论结果，你还能得到什么结论？Tev物理好资源网(原物理ok网)

    （串联电路的电压分配规律）Tev物理好资源网(原物理ok网)

2、探究：并联电路中的电压关系Tev物理好资源网(原物理ok网)

（1）、学生猜想：   U=U1＋U2Tev物理好资源网(原物理ok网)

    U>U1>U2Tev物理好资源网(原物理ok网)

    …………Tev物理好资源网(原物理ok网)

（2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，Tev物理好资源网(原物理ok网)

测量出两端的电压，就可以找出规律。Tev物理好资源网(原物理ok网)