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资源介绍

威海市2021年初中学业考试
化学
温馨提示：
1.本卷共7页，共70分，考试时间80分钟。
2.所有答案必须涂、写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C1-35.5
亲爱的同学:
化学是中心的科学，认识自然高不开化学；化学是基础的科学，几乎所有的应用科学都以化学为基础；化学是实用的科学，创造有用物质、消除有害物质、获得新型能源都要化学，化学使物质更丰富、生活更美好。
在下面的时间里，相信你能用学到的知识、方法和观念交出满意的答卷！
一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.（2021·威海）下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是（ ）
A.看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B.“元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具
C.核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因
D.跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大
【答案】D
【解析】科学的发展道路是曲折的，不管成功与失败，对后人都有启示作用；1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论；1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型。
2.（2021·威海）下列关于物质及变化的认识，正确的是（ ）
A.电子、光子、量子属于化学物质
B.化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C.任何变化都遵循质量守恒定律
D.只有通过化学变化才能获得物质和能量
【答案】B
【解析】电子、光子、量子属于微观粒子，任何化学变化都遵循质量守恒定律，通过物理变化也可以获得物质和能量。
3.（2021·威海）下图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是（ ）

A.反应中丙、丁的化学计量数之比为1:1 B.反应前后各元素的化合价没有改变
C.反应中物质乙发生还原反应 D.反应前后甲、丁的质量比为1:1
【答案】C
【解析】该反应的化学方程式是2CO+2NO催化剂2CO2+N2，反应中丙、丁的化学计量数之比为2:1，反应前后氮元素的化合价发生改变；反应中物质乙中氧元素被夺去，发生还原反应；反应前后甲、丁的质量比为（2×28）:（14×2）=2：1.
4.（2021·威海）下列物质的分类正确的是（ ）
A.复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾 B.合金：黄铜、青铜、氧化铜
C.无机非金属材料：陶瓷、水泥、玻璃钢 D.碱：火碱、纯碱、小苏打
【答案】A
【解析】氧化铜是氧化物，不属于合金；玻璃钢属于复合材料，不属于无机非金属材料；纯碱、小苏打属于盐，不属于碱。
5.（2021·威海）下列事实能用金属活动性解释的是（ ）
①铝制品比铁制品耐腐蚀 ②用硫酸铜溶液和铁制取铜 ③用稀盐酸除铁锈 ④金属铜不能与稀硫酸反应
A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④
【答案】C
【解析】铝比较活泼，在空气中就能够与氧气形成致密的氧化膜，铁不如铝活泼，生成的铁锈加速了铁的锈蚀，铝制品比铁制品耐腐蚀，不能用金属活动性解释；用稀盐酸除铁锈，是酸与金属氧化物反应，不能用金属活动性解释。
6.（2021·威海）下列宏观现象的微观解释，不正确的是（ ）
A.含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失——氢离子与氢氧根离子结合成水分子
B.水银温度计放入热水中，水银柱升高——原子体积受热变大
C.一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同
D.硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀——银离子与氯离子结合成难溶性氯化银
【答案】B
【解析】水银温度计放入热水中，水银柱升高，说明原子之间的间隔增大，原子的体积不变。

7.（2021·威海）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A.用生石灰做干燥剂 B.用75%的酒精溶液对皮肤消毒
C.用活性炭除去自来水中的异味和色素 D.用白醋除去水壶中的水垢
【答案】C
【解析】用生石灰做干燥剂 ，是生石灰与水反应，利用的是化学性质；用75%的酒精溶液对皮肤消毒，是病菌表皮蛋白质发生变性，利用的是化学性质；用活性炭除去自来水中的异味和色素，利用活性炭的吸附性，利用的是物理性质；用白醋除去水壶中的水垢，是醋酸与水垢的主要成分发生化学反应，利用的是化学性质。

8.（2021·威海）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A.t1℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数
B.t1℃时，15g甲加入50g水，充分溶解得到65g溶液
C.将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲>乙
D.甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲
【答案】D
【解析】t1℃时，甲的溶解度<乙的溶解度，甲饱和溶液溶质质量分数<乙的饱和溶液溶质质量分数；t1℃时，15g甲加入50g水，充分溶解只能够得到60g溶液，因为只有10g甲溶解；t2℃时甲、乙的溶解度相等，饱和溶液升温后，溶质质量分数是甲=乙；甲的溶解度受温度的影响较大，甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲。
9.（2021·威海）为探究某块状固体的成分，小华做了如下图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（ ）

A.由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐
B.由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质
C.由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质
D.由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质
【答案】A
【解析】与食醋反应产生气泡，不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属。
10.（2021·威海）下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（ ）
序号 混合物 除杂方法
A CO2（HCl） 将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸
B Cu （CuO） 将混合物灼烧
C NaNO3固体（ NH4NO3） 加适量的熟石灰研磨
D Na2SO4溶液（H2SO4） 加适量的碳酸钠溶液
【答案】D
【解析】氢氧化钠溶液不仅能与氯化氢反应也能与二氧化碳反应；将混合物灼烧，铜与氧气反应，氧化铜没有变化；加适量的熟石灰研磨，硝酸铵与氢氧化钙反应，生成硝酸钙，属于新的杂质。
二、填空与简答（本大题共4小题，共44分）
11.（2021·威海）（13分）焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。下图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题:

（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号） ，属于阴离子的有（填序号） 。氧原子（填“能”或“不能”） 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） 。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显-3价）。
①镁跟氮气反应的微观实质是 ，镁跟氮气反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型为 。
②焰火中燃烧金属镁是把 能转化为 能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁，要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示） 和 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 不会消失，从微观看 不会消失。
【答案】（1）BCE（错答不得分，漏答得0.5分。下同） DF 不能 Mg （2）①镁原子失去电子变成镁离子，氮原子得到电子变成氮离子，镁离子与氮离子结合生成氮化镁 化合反应 ②化学 光
（3） 元素 原子
【解析】（1）原子中，质子数=电子数，BCE属于原子；阴离子中，质子数<电子数， DF属于阴离子；氧原子不能直接构成物质，保持金属镁化学性质的微粒是镁原子，符号是Mg。（2）镁不仅能跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显-3价）；①镁跟氮气反应的微观实质是镁原子失去电子变成镁离子，氮原子得到电子变成氮离子，镁离子与氮离子结合生成氮化镁；镁跟氮气反应的化学方程式为 ，属于化合反应；②焰火中燃烧金属镁是化学能转化为光能；（3）根据化合价是否改变，可以将化学反应分为两类，一是化合价改变的，如 ；二是化合价不发生改变的，如 ；但无论化学反应多么复杂，从宏观看元素不会消失，从微观看原子不会消失。

12.（2021·威海）（9分）碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%。通常，这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和，请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 。为什么？ 。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ ，你的证据是（用化学方程式表示） 。
（3）碳循环中的关键物质——二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排
放 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理 。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维：方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一 ；方法二 。
【答案】（1）否（或不相同） 前者指碳元素，后者指二氧化碳 （2）否（或不正确） C + O2 点燃 CO2 （3）
①264000000（2.64×108或2.64亿） ②沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，
不会额外增加碳排放量 ③减少 不影响
【解析】（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义不相同，前者指碳元素，后者指二氧化碳。（2）碳循环过程中碳元素的化合价也可能发生变化，如碳燃烧生成二氧化碳化合价就发生了改变，化学方程式是C + O2点燃 CO2。（3）①天然气的主要成分是甲烷，每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，设每个家庭每天向大气中排放二氧化碳的质量是x。CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O
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