初中物理电学知识点总结
在我们的学习时代，大家都背了很多知识点，想必也非常熟悉了！知识点是知识的最小单位，也是最具体的内容。它们有时被称为“测试点”。想要整理的知识点吗？以下是小编收集的初中物理、电学知识点总结。欢迎大家学习和参考。希望对大家有所帮助。
初中物理电学知识点1
1、电磁感应：当闭合电路中导体的一部分在磁场中运动切割磁力线时，导体中就会产生电流。这种现象称为电磁感应，产生的电流称为感应电流。应用：发电机
2、产生感应电流的条件：①电路必须闭合； ②电路只有一部分导体处于磁场中； ③ 这部分导体移动以切割磁力线。
3、感应电流的方向：与导体的运动方向和磁力线方向有关。
4、发电机原理：电磁感应现象。结构：定子和转子（线圈、磁极、电刷）。它将机械能转化为电能。
5、分类：交流发电机和直流发电机
6、交流电：周期性改变电流方向的电流。
我国交流电周期：0.02S 频率：50HZ，1秒内改变电流方向100次
7、直流电：方向不改变的电流。
希望同学们能够掌握以上物理中磁生电知识点的讲解。我相信同学们一定会在考试中取得好成绩。快点。
初中物理电学知识点2
电功率计算公式
电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）
对于纯电阻电路，可以推导出：P=I2R=U2/R
①串联电路常用公式：P=I2RP1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
②并联电路常用公式：P=U2/RP1： P2=R2：R1
③无论电器是串联还是并联。常用的总功率计算公式为P=P1+P2+…Pn
单位：国际单位瓦（W） 常用单位：千瓦（kw）
初中物理电学知识点：磁力线
下面对物理电中磁力线的内容进行解释。希望同学们能够很好地掌握以下知识。
磁场线
①定义：根据小磁针在磁场中的排列，画出一些带箭头的曲线。磁场线并不客观存在。它是人工创造的磁场，用来描述磁场。曲线上任意点的方向与放置在该点的磁针的北极相同。
②方向：磁铁周围的磁力线从磁铁的北极出来，回到磁铁的南极。
③典型磁力线：
④说明：A、磁力线是为了直观、形象地描述磁场而引入的方向曲线。它们并不客观存在。但磁场是客观存在的。
B、用磁力线描述磁场的方法称为理想模型法。
C. 磁场线是闭合曲线。
D. 磁力线在磁铁周围呈三维分布，而不是平坦的。
E. 磁力线不相交。
F、磁力线的密度表示磁场的强度。
初中物理电学知识点：电磁铁
1 电磁铁主要由通电螺线管和铁芯组成。有电流流过就有磁性，没有电流流过就失去磁性。
2 影响电磁铁磁力强度的因素。
电磁铁的磁性可以通过电流的有无来控制，电磁铁的磁场强度与电流的大小和线圈的匝数有关。
3 电磁铁的应用
此外，还有磁悬浮列车、扬声器（电信号转换为声信号）、自动水位报警器、自动温度报警器、电铃、起重机等。
初中物理电学知识点3
1、电路：由电源、电器、开关、电线等连接而成的电流通路。
2.路径：到处相连的电路；开路：断开的电路；短路：电线直接连接到电器或电源两端的电路。
3、电流的形成：电荷的定向运动形成电流。 （电荷任何方向的运动都会形成电流）
4、电流方向：从电源正极流向负极。
5、电源：能提供连续电流（或电压）的装置。
6、电源将其他形式的能源转换成电能。例如，干电池将化学能转化为电能。发电机将机械能转化为电能。
7、在电源外部，电流方向从电源正极流向负极。
8、连续电流的条件：必须有电源且电路闭合。
9、导体：容易导电的物体称为导体。例如：金属、人体、大地、盐水溶液等。 导体之所以导电：导体中存在自由移动的电荷；
10、绝缘体：不易导电的物体称为绝缘体。如：玻璃、陶瓷、塑料、纯油（大部分自由电荷被原子核束缚，因此不导电）、纯水等。 原因：缺乏自由运动电荷
11、电流表使用规则： ①电流表必须串联在电路中； ②电流必须从“+”端子流入，从“-”端子流出； ③ 被测电流不应超过电流表的量程； ④ 绝对不允许通过使用电器，将电流表连接到电源的两极。
实验室常用的电流表有两个量程：
①0~0.6A，每个小格代表的电流值为0.02A；
②0~3A，每个小格代表的电流值为0.1A。
12. 电压是电路中形成电流的原因。国际单位：伏特（V）；
常用：千伏（KV）、毫伏（mV）。 1 kV = 1000 伏 = 毫伏。
13、电压表使用规则：
①电压表应并联在电路中；
②电流应从“+”端流入，从“-”端流出；
③测量电压不应超过电压表的量程；
实验室常用的电压表有两个量程：
①0~3伏，每个小格代表的电压值为0.1伏；
②0~15伏，每个小格代表的电压值为0.5伏。
14. 记忆电压值：
①一节干电池电压为1.5伏；
②一节铅酸电池电压为2伏；
③家庭照明电压为220伏；
④安全电压为：不高于36伏（我国规定的安全电压等级为42、36、24、12、6伏）
⑤工业电压380伏。
15、电阻（R）：表示导体对电流的电阻。国际单位：欧姆（Ω）；
常用：兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）； 1兆欧=1000千欧； 1 千欧姆 = 1000 欧姆。
16、决定电阻大小的因素：材料、长度、截面积和温度
17.滑动变阻器：
A、原理：改变电路中电阻丝的长度来改变电阻值
B、作用：通过改变电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
C、正确使用：a、应串联在电路中使用； b、接线应“一上一下”； c、闭合开关前应将电阻值调至最大。
18、欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
公式：I=U/R。式中单位为：I→安培（A）； U→伏特(V)； R→欧姆（Ω）。
19、电功率的单位：焦耳，简称焦耳，符号J；日常生活中常用千瓦时作为电功率的单位，俗称“度”符号kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20. 电能表是一种测量一段时间内消耗的电能的仪器。
A、“220V”表示该电能表应在220V电路中使用；
B、“10（20）A”是指该电能表在长时间工作时允许的最大电流为10A，短时间工作时最大电流不超过20A；
C、“50Hz”表示本电能表使用在50Hz交流电路中；
D、“/KWh”是指本电能表每消耗千瓦时，能量转盘转600转。
21。电功率公式：W=Pt=UIt（公式中单位为W→焦耳（J）；U→伏特（V）；I→安培（A）；t→秒）。
22、电功率（P）：表示电流做功速度的物理量。国际单位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW） 公式：P=W/t=UI
23。额定电压（U0）：电器正常工作时的电压。
额定功率（P0）：电器在额定电压下的功率。
实际电压（U）：施加在用电器具两端的实际电压。
实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U>U0时，则P>P0；光线很亮，很容易烧坏。
当你
当U=U0时，则P=P0；正常发光。
24。焦耳定律：电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。表达式为.Q=I2Rt
25、家庭电路由：家庭电线（火线、零线）→电能表→总开关→保险丝盒→电器等组成。
26．所有家用电器和插座都是并联的，电器必须与其开关串联才能接火线。
27．熔断器：采用高电阻率、低熔点的铅锑合金制成。其作用是当电路中电流过大时物理电学初中，加热到熔点并熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
28．电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是电路发生短路。二是电器总功率太大。
29、安全用电的原则是：
①请勿接触低压带电物体；
②请勿接近高压带电物体
30. 磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
31、磁铁：有磁性的物体称为磁铁。它有方向性：南和北。
32、磁极：磁铁上磁性最强的部分称为磁极。任何磁铁都有两个磁极，一个是北极（N极）；一个是北极（N极）。另一个是南极（S 极）。
33、磁极之间的相互作用：同名磁极相互排斥，不同名称磁极相互吸引。
34. 磁化：使原本非磁性的物体具有磁性的过程。
35、磁铁周围有磁场，磁极之间通过磁场发生相互作用。
36.磁场的基本性质：它对进入其中的磁体施加磁力。
37、磁场方向：小磁针静止时北极所指向的方向就是该点的磁场方向。
38. 磁场线：描述磁场强度和方向的假想曲线。它们不存在，也不相交。
在磁铁周围，磁场线从磁铁的北极回到磁铁的南极。
39、地磁北极靠近地理南极；而地磁南极则靠近地理北极。但它们并不重叠。它们的交叉角称为磁偏角。中国学者沈括最先记录了这一现象。
40.奥斯特的实验证明，载流导线周围存在磁场。磁场的方向与电流的方向有关。
41、安培法则：用右手握住螺线管，将四根手指向螺线管中电流的方向弯曲。大拇指所指的一端是螺线管的北极（N 极）。
42、影响电磁铁磁力强度的因素：电流的大小、有无铁芯、线圈的匝数
43、电磁铁的特点：
①有无磁性由电流的通断来控制；
②磁力的强弱可以通过电流的大小和线圈的匝数来调节；
③通过电流方向可以改变磁极。
44、电磁继电器：本质上是由电磁铁控制的开关。其功能可以实现远距离操作，用低压弱电控制高压强电。还可以实现自动控制。
45、电话基本原理：振动→强弱电→振动。
46、电磁感应：当闭合电路中导体的一部分在磁场中运动切割磁力线时，导体中就会产生电流。这种现象称为电磁感应，产生的电流称为感应电流。应用：发电机
47、产生感应电流的条件：
①电路必须闭合；
②电路中只有一部分导体移动来切割磁力线。
48、感应电流的方向：与导体运动方向和磁力线方向有关。
49. 磁场对电流的影响：载流导线在磁场中受到磁力的作用。
它是将电能转化为机械能。应用：电动机。
50、磁场中施加在载流导体上的力的方向与电流方向和磁场线方向有关。
电动机
发电机
主要结构
定子和转子
定子和转子
工作原理
通电线圈被迫在磁场中旋转
电磁感应现象
能量转换
将电能转化为机械能
机械能转化为电能
电气特性及原理公式
特点或原则
串联电路
并联电路
电流：我
我=我1=我2
我=我1+我2
电压：U
U=U 1+U 2
U=U 1=U 2
电阻：R
R=R 1=R 2
1/R=1/R1+1/R2
或 R=R1 R2/(R1+R2)
电功率：W
W=W 1+W 2
W=W 1+W 2
电力：P
P=P 1+P 2
P=P 1+P 2
分压原理
U1：U2=R1：R2
没有任何
导流原理
没有任何
I1：I2=R2：R1
权力划分原则
W1：W2=R1：R2
W1：W2=R2：R1
权力划分原则
P1：P2=R1：R2
P1：P2=R2：R1
初中物理电学知识点4
1. 充电
(1)电荷是物质的物理性质。带电荷的物质称为“带电物质”。
(2)电荷，是指物体或构成物体的粒子所带的正电荷或负电荷。带正电的粒子称为正电荷（用符号“+”表示），带负电的粒子称为负电荷（用符号“-”表示）。
(3)收费对象的方法
① 摩擦起电
本质：电子在不同物体之间的转移。
电子从一个物体转移到另一个物体。与毛皮摩擦的橡胶棒会带负电；用丝绸摩擦的玻璃棒会带正电。
②感应充电
本质：将金属导体中的电子从物体的一个部分转移到另一部分。
当带电物体接近导体时，由于电荷之间的相互吸引或排斥，导体中的自由电荷会向带电物体靠近或远离带电物体运动，从而使导体靠近带电物体的一端产生相反的电荷。电荷，远离带电物体的一端带相同电荷。 。这种现象称为静电感应。利用静电感应对金属导体充电的过程称为感应充电。
2. 电路
(1)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下作有规律的定向运动，形成电流。
(2)电流方向：正电荷定向流动的方向就是电流的方向。
(3)导体：指电阻率较小、易于传导电流的物质。容易导电的物体称为导体。
(4)绝缘体：不善于传导电流的物质称为绝缘体。
(5)电路：由金属导线和电气电子元件组成的导电回路称为电路。
(6)电路由电源、开关、连接线和电器四大部分组成。
(7)串联：串联是电路元件连接的基本方式之一。电路元件（如电阻、电容、电感、电器等）首尾相连，电器串联而成的电路称为串联电路。
优点：在一个电路中，如果想通过一个开关控制所有电器，可以采用串联电路；
缺点：只要断开一部分，整个电路就变成开路。即串联的电子元件无法正常工作。
(8)并联：并联电路允许电流在形成并联的电路元件之间有多个独立的路径。
特点：电器互不影响。如果某一支路的电器损坏，其他支路不会受到影响。
3.电流
(1)电流的强弱用电流强度来描述。电流强度是单位时间内通过导体一定截面的电量，简称电流，用I表示。
（二）电流表使用规则
①电流表应与被测电器串联。
4. 阻力
(1)电阻表示导体对电流的抵抗力。
(2)决定电阻大小的因素：材料、长度、截面积、温度
(3)滑动变阻器
①工作原理是通过改变连接电路的电阻丝的长度来改变电阻值，从而逐渐改变电路中电流的大小。
②作用：保护电路、改变电压、用伏安法测量电阻。
② 正负极端子必须正确连接：电流从正极端子流入，从负极端子流出物理电学初中，俗称正进负出。
③被测电流不应超过电流表的量程。 （否则会烧坏电流表。） 量程可以通过触摸测试来确定。
④由于电流表内阻太小（相当于一根电线），绝对不允许将电流表不经过用电器而直接连接到电源的两极。
⑤确认所用电流表的量程。
⑥确认各大格、各小格所代表的电流值。
5、电压
(1)电压，又称电势差或电势差，是衡量静电场中单位电荷因电势不同而产生的能量差的物理量。
(2)电压表
电压表，测量电压，电路符号圈出V。谁测量电压就应该和谁并联。请勿将“+”输入和“-”输出接反。
初中物理电学知识点5
1、将电路中的元件并联在电路中两点之间。
即，多个两端电路元件跨接在一对节点上。这样连接起来的整体称为并联组合。其特点是：①组合中各元件电压相同； ②流入组合端点的电流等于流过几个分量的电流之和； ③当线性时不变电阻元件并联时，并联组合相当于一个电阻元件，其电导等于各并联电阻的电导之和，称为并联组合的等效电导，它的倒数称为等效电阻； ④ 当几个初始条件为零的线性时不变电容元件并联时，等效电容为； ⑤ 多个初始条件为零的线性时不变电感元件并联时的等效电流为； ⑥ 在正弦稳态下，几个复数导纳并联组合的等效导纳为，其中Yk为并联组合中的第k个导纳。
并联电路中，电阻大小的计算公式为1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...（R1、R2、R3...代表各支路电阻大小）；如果只有两个电阻并联，则有一个计算公式：R=R1XR2/R1+R2（该公式只能用于两个电阻并联，多个电阻并联只能使用一个公式）。
2、串联与并联的区别：如果电路中的元件一一连接起来，则电路
它是一个串联电路。如果元件“头对端、尾对尾”地并联在电路的两点之间，则该电路是并联电路。
3、并联电路中留学之路，除了各支路两端电压相等外，电阻等物理量成反比（同一时间内），R1：R2=I2：I1=P2：P1=W2： W1=Q2 ：Q1除了电阻和电压外，其他物理量都与I1成正比
:I2=P1:P2=W1:W2=Q1:Q2。
4、无论是电源还是电阻，它们都有一个共同的特点，就是串联时，各个串联单元的电流相等，电压相加。并联时，各并联单元的电压相等，电流相加。
并联的特点是头相连、尾相连。
初中物理电学知识点6
1、永磁体包括人造磁体和天然磁体。在水平面内自由旋转的条形磁铁或磁针，静止后总是一端指向南极（称为南极），另一端指向北极（称为北极）。同名磁极相互排斥，不同名称磁极相互排斥。互相吸引。非磁性物质变成磁性的过程称为磁化。铁棒充磁后磁化强度极易消失，称为软磁铁；钢棒的磁化强度在充磁后不易消失，称为硬磁体。
2.磁铁周围空间存在磁场。磁场的基本特性是对放置在其中的磁体施加磁力。因此，可以用一根小磁针来识别一定空间内是否存在磁场。
3、为了直观地描述磁场，人们引入了磁力线（实际上并不存在）。 （采用模型法）磁力线的密度代表该位置的磁场强度，磁力线的方向（即切线方向）代表该位置的磁场方向地点。在磁铁外部，磁力线从北极出发返回南极，在磁铁内部，磁力线从南极指向北极。磁场线都是闭合曲线。
4、可以用安培定则（右手螺旋定则：右手握住导线，使直拇指的方向与电流的方向一致，则四个弯曲的手指所指的方向就是电流的方向）磁场）来确定电流产生的磁场。方向。对于通电的螺线管，用右手的四个手指画圈的方向来指示螺线管上电流的方向。拇指指向的是通电螺线管的 N 极。
5、电磁铁比永磁体有很多优点。它们可以通过调整电流的存在、强度和方向来控制磁场的存在、强度和方向。由电磁铁制成的电磁继电器（电铃）常用于自动控制和遥控。
6、载流导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向和磁力线方向有关。
7、直流电机是利用通电线圈在磁场力的作用下旋转而制成的。在此过程中，电能转化为机械能。在直流电机中，利用换向器来改变线圈中电流的方向，使线圈在磁场力的作用下继续沿同一方向旋转。
8、当闭环中导体的一部分运动切割磁场中的磁力线时，导体中就会产生感应电流。这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是：首先，电路闭合；第二，导体移动“切割”磁力线，即导体的移动方向不能与磁力线平行。
9、发电机是利用闭合线圈在磁场中切割磁力线并旋转时产生感应电流的原理制成的。它是一种将机械能转化为电能的装置。
10、电池分为化学电池（正极是铜帽碳棒）、水果电池、伏打电池（里程碑、真正的电池）、蓄电池（含有铅和硫酸，污染程度高）、和太阳能电池（无污染）。 ，使用可再生能源），燃料电池
发电厂的发电方式有多种：火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、潮汐发电等。
初中物理电学知识点7
1、静电感应：当不带电的导体置于电场中时，导体两端会感应出等量的正负电荷。
2、静电现象：静电一般是由摩擦产生的。当两个物体相互摩擦时，它们分别带有正电荷和负电荷，并且它们之间产生电势差。当电荷积累到一定值时，带电物体就会放电。
3、导体处于静电平衡状态
⑴对于处于静电平衡状态的导体，其内部场强处处为零。
⑵ 对于处于静电平衡状态的导体，靠近表面任意一点的场强方向垂直于该点的表面。
⑶ 处于静电平衡状态的导体是等位体，其表面也是等位面。
⑷静电平衡时，导体内部不带电荷，电荷仅分布在导体的外表面上。导体表面，越尖锐的位置，电荷密度越大，凹进的部分几乎没有电荷。
4. 尖端放电
导体尖端处的电荷密度很高，附近的电场很强，可以电离周围的气体分子。电特性与尖端电荷相反的离子在电场作用下冲向尖端，中和尖端电荷。这相当于导致导体尖端失去电荷。 ，这种现象称为尖端放电。例如，高压线周围的“光晕”就是尖端放电现象。避雷针应做成蒲公英形状。高压设备应尽可能光滑，以防止尖端放电。
5、静电屏蔽
空腔导体或金属网在电场中的合成场强处处为零，即可以覆盖外部电场，使内部不受外部电场的影响。这就是静电屏蔽。例如，电器仪器的外壳往往是金属制成的，上面有三根高压线和两根接地线，这些都是静电屏蔽在日常生活中的应用。
6. 电容器
⑴ 任意两个相互绝缘且距离很近的导体都可以形成电容器。
⑵ 将电容器的两个极板连接到电池的两个极上，两个极板将携带等量的不同电荷。这个过程称为电容器的充电。任一极板所带电荷的绝对值称为电容器的电荷；用导线将电容器的两极板连接起来，两极板上的电荷将被中和，电容器将不再充电。这个过程称为放电。
初中物理电学知识点8
电磁学，物理概念之一，是物质电学性质和磁学性质的统称。
1、磁场线：描述磁场强度和方向的假想曲线。不存在且不相交。
2、在磁铁周围，磁力线从磁铁的北极出来，回到磁铁的南极。
3、地磁北极靠近地理南极；地磁南极靠近地理北极。但它们并不重叠。它们的交叉角称为磁偏角。中国学者沈括最先记录了这一现象。
4. 奥斯特实验证明，载流导线周围存在磁场。其磁场方向与电流方向有关。
5、安培法则：用右手握住螺线管，将四根手指向螺线管中电流的方向弯曲。那么你的大拇指所指的一端就是螺线管的北极（N极）。
6、影响电磁铁磁力强度的因素：电流的大小、铁芯的有无、线圈的匝数。
初中物理电学知识点9
初三物理电知识电磁场
电磁场知识：这是一个研究电磁现象和随时间变化的法律的主题。
电磁场
当通过封闭导体线圈的磁通量发生变化时，线圈中会产生诱导的电流。诱导电流的方向可以由Lenz定律确定。封闭线圈中的诱导电流是诱导的电动力的结果，它遵守法拉第定律：闭合线圈上诱导的电动力的大小始终与通过线圈的磁通量变化的时间率成比例。
麦克斯韦方程描述了电磁场服从的普遍定律。结合物质的中等方程，洛伦兹力公式和电荷保护定律原则上可以解决各种宏观的电动力问题。电磁理论
从麦克斯韦方程得出的一个重要结果是存在电磁波。电磁场不断变化的电场以电磁波的形式传播。真空中电磁波的传播速度等于光速。
知识扩展：光也是一种电磁波，因此光理论包括在电磁理论的范围中。
初中物理和电气公式：平行电路
为了研究物理的平行电路知识，我们进行了以下介绍。我们希望学生能仔细学习。
平行电路：
（1），i＝i1＋I2
（2），u = u1 = u2
（3），1/r ＝1/r1 ＋1/r2 [r＝r＝r1r2/（r1 r2）]
（4），I1/I2 = R2/R1（分流公式）
（5），p1/p2 ＝ r2/r1
通过上述解释和研究物理中平行电路公式的知识，学生可以很好地掌握它。我相信学生将在考试中取得良好的成绩。
初中物理和电气公式：系列电路
以下是对物理学系列电路公式的解释。我希望学生可以很好地掌握以下知识。
系列电路：
（1），i = i1 = i2
（2），U ＝ U1 ＋ u2
（3），r r1 r1 r2（1），w uit pt ＝ uq（通用公式）
（2），w = i2rt = u2t/r（纯电阻公式）
（4），U1/U2＝R1/R2（压力分配公式）
（5），p1/p2 ＝ r1/r2
我相信，学生已经掌握了上述物理学系列巡回赛知识的解释。我希望学生能认真研究物理知识，并努力获得良好的成绩。