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以下是衡水、毛坦厂、人大附中的尖子生总结出的高中各年级的重中之重。不要试图自己弄清楚~
一年级
学会好好管理时间
与初中相比,高中的课程会突然变得更深、更广泛。时间管理的目的是提高学习效率。节省下来的时间可以用在你的薄弱科目上或者做你感兴趣的事情,或者做运动来锻炼身体。然而,很多人在高中时并不了解时间分配,或者直到高三才学习正确的时间管理方法,只能后悔莫及。
每个科目的重要提醒
语文:每天保证半小时阅读
变化:与初中水平相比,高中语文有了很大的跳跃,强调学生自主阅读、自主写作,变“我要读、我要写”为“我要读、我要写”。想写。”因此,学习高中语文,首先要善于“发现”,其次要善于“表达”。
数学:耐心+毅力+毅力
变化:高中数学在知识深度和能力要求上较初中有了质的飞跃。内容艰深、抽象,需要较高的分析能力。因此,进入高中后成绩下降是正常的。无需担心拿不到高分。如果你有正确的态度,我相信你一定能学好高中数学。
英语:语法和词汇是两大要素
变化:进入高中后,英语教材内容增多,跨度大。与初中不同的是,你可以反复练习知识点,直到一堂课完全掌握。因此,一定要更加注重自学,温故知新。高中英语非常注重培养阅读能力,因此除了一定的练习外,还需要大量的独立阅读。
物理:养成良好的学习习惯
变化:高中物理多以定量计算为主,而初中物理多以定性理解为主,所以学习时要特别注意相关计算题。另外,物理是高中较难学的科目之一,因此培养兴趣非常重要。学生可以有计划地观看相关的科普电视节目和书籍,以提高对物理的兴趣。
化学:记忆和理解并重
变化:化学是理科中的文科科目。化学的学习过程既需要科学的逻辑推理,又需要文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科。想要学好化学,就必须做好实验,还要注重锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
大二年级
提高解决问题的速度
普通学生和顶尖学者之间的差距并不像天上地下那么夸张。只是考试的时候,“你不会,别人会,你会,别人就会比你做的快,最后的分数也会比你高”。
高二学生应考虑提高解决问题的速度如下:
如果是理科生,就需要“逻辑思维”,多思考,理解每一个公式,培养敏捷思维。大考前,还是要熟悉一下例题,温习错题,多做练习题。
如果你是文科生,需要提高的是“记忆力”。学生可以提高注意力、加强学科兴趣、理解记忆、多读助记词、及时复习、回忆学习内容、音频视频结合、寻求适合自己的辅助记忆方法(如图)、谐音等。 )、科学用脑,保证营养。
每个科目的重要提醒
中文:高中二年级,中文开始变得更难。无论是现代阅读还是文言阅读,文本理解的难度和考题的深度都增加了。此外,诗歌欣赏正式成为考试内容,议论文写作需要在高二得到全面发展。
学生进入高二后,学习内容的容量和深度较高一年级有了质的飞跃。我们不能再有考前冲刺的心态。进入高二,我们需要拉紧弓弦,一步步学中文。
语文从来都不是一朝一夕就能学成的学科。希望大家跟上课堂步伐,在课堂上学到的知识基础上进行拓展和延伸,为高三打下扎实的基础。高二文理科学生,但语文永远是你不变的追求。
数学:高二的数学比高一的数学难一些,也是一个分水岭。高考中比较难的三道题都是高二学的。高二的学生不仅要熟悉高一所教的内容,还要学会在下一步中应用。比如高一的函数知识,高二的衍生知识,都需要应用函数的思想。
高二新知识中,三维几何知识对学生的思维要求很高。主要考验学生的空间想象能力。接下来的解析几何对学生的能力要求很高。解题速度和计算也是考试的方向。高二的知识难度和计算量都比高一高很多。一定要快点进入高二,这样以后学习才能游刃有余!
英语:与高一相比,高二在词汇、语法、阅读、写作等方面都会提出更高的要求。而且,到了高二,这四个方面的考试已经越来越接近高考的要求了。
总共1500多个高考核心词汇、英语阅读中的17种常见情况、高一、二年级经常考的7类实用课文,都会在我们的日常训练和考试中反复出现。
上学期的课程将涵盖高中最难的语法点,非谓语动词,它在语法填空和写作中起着很大的作用。
物理:高一学完力学后,高二就要迎来非常抽象的电学。高中电学的抽象程度,用正常人的思维方式是完全不可能完成的。然而,这还不是最可怕的。最可怕的是,学完电后,高二还要完成更抽象、更神奇的非主干知识。
今年我们要学习抽象思维;学会理解看不见的自然现象和物理定律;学会充分运用数学思维解决物理问题;全程跟上物理老师的节奏,最好能把高一甩在身后。我会抓紧功课,为高三打下坚实的基础。
化学:选修化学反应四原理是高中化学中比较难的课程,在高考中占有比较大的比例。在学习本书的过程中衡水陈老师初中物理,你不仅需要记住知识点,还需要了解知识的来源和推导过程。
其他包括选修有机化学的五个基础知识。有机推理占高考化学的17%。近年来,考试变得更加困难。我们力求引导学生在学习之初就更加系统、深入地学习有机化学的基础知识。
一般来说,学生需要紧跟老师的节奏,利用大量的课余时间做大量的练习来巩固和消化,从而突破高考的重点和难点。
生物:生物是一门全新的学科,高二是打好生物基础的关键阶段,需要足够的重视。第一本生物教材——《分子与细胞》内容多、繁杂,知识点难易程度参差不齐,需要记忆的知识量让文科生难以承受。
一旦你在课堂上听不懂,很难发现自己的兴趣,你就会错过最佳的学习时间,在高三紧张的复习时间里,你将无法保质保量地完成生物复习任务。高中那一年。
政史地理:政治,基础要扎实,背诵时要学会过滤、精简,关键词要精准。平时多分析时事,举一反三。历史,基本历史事件的记忆必须准确。一定要学会把三本必修课本串联起来,总结历史时期、阶段的特点,做题时注意复习题,找到正确的角度,学科语言一定要准确。地理方面,注意图文结合,灵活运用所学案例网校头条,学会迁移。定位一定要扎实。世界的气候分布、洋流、山脉等都要准确记住。
这三科的通用方法是:灵活记忆;分层、分段回答问题,结构要清晰。
高中三年级
梳理知识体系,专项突破
当你进入高三时,你的思维方式必须从学习转变为考试。学习和考试永远是同一枚硬币的两面,谁也不能替代另一面。考试和学习最大的区别就是面对题目时的“思维方向”。对于考试问题,研究如何做。考生还在研究自己为什么这样做,开始研究做题的方法和解题的出发点。高三的复习就是掌握知识,正确回答问题。判断你的日常复习是否有效,要看你是否掌握了知识,是否正确回答了问题。
高三的当务之急是梳理学科知识体系,训练各学科的解题思维、临场答题能力。所以,“负债累累”的同学一定要抓住期末全面复习的机会,学习和考试同时进行。培养独特的秘密:一方面以教材目录或学科思维导图为索引,全面系统地梳理自己的知识,弥补自己的薄弱环节;另一方面,利用学校的测试及时查看自己的复习情况。
每个科目的重要提醒
中文:随时收集作文材料
从语文学科的特点来看,积累知识的方式虽然有很多,但最原始、最受青睐的方式就是阅读、背诵、背诵。也许不是什么新鲜事,但却极其有效,这是我们的祖先几千年来总结出来的智慧的精髓。因为只有多读书,才能培养语感;记住越多,你就能积累得越少,赚得越多;通过多冥想,你就能记住很长时间。
关键是,久而久之,从量变到质变,还可以推陈出新,逐渐达到“熟读唐诗三百首,即使不会也知道背诵”的境界。来创作它们。”
语文需要一点积累,努力肯定是没用的。每天跟随老师的节奏,扎实完成老师布置的任务。关注报纸、杂志和身边的事物,随时收集作文素材。学习时,重点复习高考题。如果你在基础题上得到了比较高的分数,并且在作文上得到了高于平均分的分数,那么总体分数就会很高。
另外,目前很多学生热衷于口头表达而忽视书面表达。但高考和各种考试仍然停留在笔试的层面,即书面表达。尽管有些学生已经意识到书面表达的重要性,但他们似乎更注重想法而不是仔细的表达。结果就是每次整张试卷都会被扣一分,西西会扣掉两分。很难显着提高结果。正确的书面表达应该是:详细、透彻、简明扼要、重点突出。
数学:不要在日常训练中使用技巧
一张试卷的难度往往呈现“起点低、坡度平缓、尾部翘起”的情况。建议考生不要纠缠于困难的问题。
高考数学满分为150分。假设你不做最难的两题,但你把所有能做对的简单题都答对了,分数是130分,完全没有问题。所以你首先应该确保你正确地完成了所有其他困难的问题。有些问题你可以再试一次。平时训练中不要使用一些方法和技巧。有些学生为了速度会使用一些考试技巧,比如选择题使用排除法。其实这是不对的,因为这个选择题在其他论文中可能会用到。表格出现了,所以每一道选择题都要当成一个大题来对待,一步步理清原理。
另外,一定要养成良好的书写习惯,因为在回答数学大题时,必须把步骤写清楚,才能得到每一步的分数。
英语:以课堂学习为基础,课后拓展
英语试题分为多种题型。一定要抓住自己的弱点,有针对性地改正。例如衡水陈老师初中物理,如果学生不擅长阅读或填空,那么他应该在老师整体复习时集中精力学习,或者可以购买此类题自己做。如果你发现英语学习中有任何漏洞,你应该主动去弥补,不要太机械地跟着老师走。此外,记忆词汇也很重要。
复习时,首先要跟上老师的节奏,充分有效地利用课堂时间,提高听课效率。一定要及时、认真地完成老师布置的作业,不能浮躁。
建议考生有针对性地加强申请实践。通过有针对性的培训结合高考考点,可以在短时间内复习完所有语言知识,提高复习效率。此外,学习材料必须准确。如果太多,只会降低效率,影响审稿效果。
政史地理:知识点串联
文科的知识点很多,但是知识点之间是相互关联的,而且这种联系是非常多样的。可以有意识地将知识点按照主题或者按照逻辑连接起来,使知识系统化。对于学习历史和政治非常有用。学习地理的时候,一定要习惯看地图,每天花时间有目的、有计划地熟悉地图。
对于文科学生来说,一定不能死记硬背知识,而是要理解知识点背后的深刻含义,并将其融会贯通。一定要学会自己总结,根据当年的热点话题辐射书中的知识点。比如,高考教育就是今年的热门话题。阅读书中每一章中与教育相关的内容,并自己总结。如果考试考的是学历,可以快速检索知识点。
在回答问题的时候,一定要保证质量高,不要陷入题海战术,效率会很低。另外,很多同学都知道错题需要整理,更重要的是整理完之后要思考哪里出了问题。此类错误必须总结。并不代表你能掌握某一道题。必须反复挖、挖。举一反三,找出自己理解上的误区,把题目理解透彻。
物理和化学:你不应该盲目回答更多的问题
在综合科学的研究中,物理和数学比较接近,而生物和化学的研究感觉有点介于文科和理科之间。有人认为理科根本没必要背,但生物、化学等学科,很多东西都是死的。只要你花时间去背一些东西,你一定能得到高分。
也有很多同学在做理科题时存在认识误区。他们知道自己的弱点在哪里,所以他们会不遗余力地做很多问题。其实,如果你想提高较薄弱的项目,你应该采取的方法不是盲目地做很多题,而是了解一些你没有思考清楚的原理。因为你不明白,即使你答对了,你还是不知道为什么。 ,这很容易摧毁你的自信心,而且也不会有实质性的提高。花时间思考原理比回答十几个甚至几十个问题更有用。
另外,还要注意错题本。复习时翻阅错题本或者把错题重新当成新题是非常有益的。