1.高考物理知识网络的形成
重点详细的知识网络：
知识建构侧重于课本定义、公式推导、研究现象（即物理意义）。
（一）高中力学主要内容的知识结构及各部分之间的关系；
(2)高中电主要内容的知识结构及各部分之间的联系。
(3)物理力学是一座桥梁，非常容易与其他模块集成。所以，物理复习，首先要过力学。
每个知识部分要做的作业是：
基本规则和常用公式；
被遗忘的知识点，或者无法形成“脸”的地方。
各类题型的解题方法和技巧；
经常出错或有可能成为问题的事情。
2、区分各单元的重点和难点
机械知识要点：
受力分析（外力之和）、状态和过程的确定（特别注意起止状态）、单个单元的整体分析、图形图表（读图和绘图能力）。
电气知识要点：
磁分析、电场和磁场的综合、电、电容、线圈等概念、图表（图形阅读和绘图能力）
区分各个知识点的研究对象：
例如：牛顿第一定律研究惯性定律，该定律指出力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
牛顿第二定律研究力的瞬时作用。
动量定理研究力随时间的积累。
3、分析问题，养成良好的思维习惯
1. 仔细审阅问题。提高审题能力。
题中的有效信息，包括关键术语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除等；
通读一遍，实物图画的轮廓就会浮现在你的脑海中。找出脑海中的画面（物理现象、物理过程）与某些物理模型之间的关系，初步确定研究对象，并猜测相应的物理模型。
仔细阅读，你的脑海中就会出现更清晰的实物图景。根据问题设定的条件，进行分析判断，确定物理图景（物理现象、物理过程）的变化趋势。基本确定了研究对象对应的物理模型。
选择性阅读，通过对关键词的感知和理解，探索隐含条件，排除干扰因素，你会对主题有一个清晰的认识。最终确定所研究的物理事件的研究对象、物理模型和要解决的核心问题。
2. 想象场景并建立模型。
通过对主题中包含的元素的分析，建立了熟悉的物理模型。
掌握以下常用物理模型：
超重和失重、斜面、连接器、轻绳轻杆、向上和水平投掷、垂直面圆周运动、重力、汽车启动、碰撞、子弹击中木块、滑块、人船模型、传送带、弹簧振动器等单摆、振动与波、复合场中带电粒子的运动、电磁场中的单杠运动、磁流体发生器模型、电力传输、限流分压法电阻测量、半偏置法电阻测量、光学模型，玻尔模型，放射性现象和核反应。
3.分析过程，得出结果，讨论意义。
只要能分析，考试方向没有错误，基本上就可以按照出题顺序列出表达方式，共同解决。所以，物理学的难点在于复习和分析。
①抓住关键状态分析：如标题中明显的转折点，分离、在一起、回归（回归）、恰到好处等词语。
②物理过程的定义和分析就是状态和过程的确定。认识和理解典型的物理过程，提高结合实际的物理思维能力
③画出原理图，找出特征，列出方程。 。高考物理考试不注重计算能力高中物理 思想方法，而是注重对知识点的理解和分析、看懂图表的能力、模型转换的能力。尤其是高考物理部分，大部分的难题都是图解题。
4.收集典型题型，练习更多新题型，寻找更多规律。
要重点理解典型过程模型，充分利用典型过程模型，探究典型过程对物理思维能力的作用。
它是具有代表性的典型物理过程，是从实际物理过程简化而来的理想模型。教材例题和经典试题，尤其是经过多次测试或接触过的题型，可以作为典型题。
（一）近年来新课程标准下的高考题型以中等难度题为主。加强变异训练，注意一题多变、一题多解、一种方法多种用途、多题统一。培养学生多角度、全方位、深入思考问题，增强适应能力。
（二）注重基础、突出重点、聚焦热点。这将使我们能够有针对性、高效地准备考试。
适当联系实际，学会如何把实际问题转化为物理问题。新课标中的很多高考题都是基于现实的。不过，考生也可以在日常生活中发现一些物理现象。如果学校老师不指导学生，学生就应该多关注新题型，尤其是与生活密切相关的题型。
复习快的学生可以做大量的综合题。对于基础薄弱的同学，建议先注重概念理解和图形分析。
5、实验与知识复习同步
实验试题“来源于课本贝语网校，又不限于课本”，这一点得到充分体现。
对于近几年的实验题，看题的时候可以想起课本上的原始实验。但它千变万化，难度不同，范围宽窄不同，设备不同，数据处理多样，灵活性也越来越强。
6、注意形象问题
图像是数学应用的关键内容。每年都必须将它们包括在内。近年来，它们变得越来越复杂。
新课程标准提倡加强探索或实验，这与数据处理密不可分。数据处理最好的方法是图像，图像具有判断和预测的功能。
除了课本图像外，试题中还出现了很多新图像，出现了各种以复杂物理量为坐标、以物理量的几次方为坐标的图像。
7、社会热点问题与高中知识点的联系
动量是物理学中最重要的概念之一。动量守恒定律是与能量守恒定律同等重要的基本物理定律，在宏观、宇宙和微观世界中都成立。动量的概念起源于力学，但又贯穿热学、电磁学、光学和现代物理学等领域。
动量的研究不仅有助于理解机械现象、掌握力学定律，而且有助于深入理解其他内容。例如，动量的研究有助于理解气体压力的微观解释、光子动量的概念等。因此，在回顾动量时，要注意从动量的角度解决实际问题，例如理解火箭发射的基本原理等
根据教材，以教材为基础。打好基础，注重概念和规则，不放弃课本。不难发现，一些选题的背景材料来自于课本中的“小发明”、“小制作”、“小实验”。
八、错题原因分析
及时纠正错误。及时自我反馈、及时自我调整，做好错题分析，尽快总结自己的薄弱环节。对日常训练中出现的错误及时进行分析，总结分析各种错误原因。避免重复错误。
9. 问题解决规范
在做作业或模拟考试时，应该养成标准化的习惯，尽量清晰地表达自己的意思。即使你不知道怎么做，你也应该尽力列出可以分析的公式。即使你不知道怎么做高中物理 思想方法，你也可以在考试期间得到很多分。
标准化包括学科术语、解题格式、测量单位、实验操作等的标准化。
10、关注考试大纲变化，遵守考试大纲要求
只有掌握了高考大纲，才能掌握当年高考的重点。同学们要关注2020年考试大纲的变化，在复习准备过程中重点训练和强化，才能取得好的成绩。