高中化学竞赛的知识点比较广泛，主要包括以下方面：
1. 物质结构基础理论知识，如原子核对电子的吸引力，以及电子在核外高速运动形成经典波的波函数和空间伸展方向。
2. 原子和离子的电子结构，特别是核外电子排布规律。
3. 化学键理论，包括离子键、共价键、金属键、配位键的形成条件和特征。
4. 分子空间构型和分子极性判断。
5. 原子和离子的半径和性质，包括半径和极化力的变化规律和规律应用。
6. 元素周期律和周期表，包括周期表的结构，分区，各区代表元素及其性质特点。
7. 酸碱理论，包括质子理论和碱离子理论，常见酸和碱的分类和性质。
8. 氧化还原反应基础理论知识，如氧化数和电子转移判断，氧化剂和还原剂的性质。
9. 有机化学基础知识，包括有机物的分类，官能团及性质。
此外，有机化学推断及合成也是竞赛的重点之一，包括从简单的小分子化合物到复杂高分子化合物的合成与推断。此外，有机物的性质实验也是重要的知识点之一。
以上内容仅供参考，建议查阅专门的化学竞赛书籍或者咨询化学竞赛老师获取更全面和准确的信息。
题目：
某化学实验室中，有一瓶含有少量氯化钠杂质的硝酸钾样品。现在有一个过滤装置，可以用来分离这两种物质。请问如何使用过滤装置来分离这两种物质？
知识点总结：
解题步骤：
1. 首先，将样品溶液倒入过滤器中。
2. 接着，在过滤器上放置一张滤纸，滤纸需要完全覆盖过滤器。
3. 使用玻璃棒或木棒将溶液引流通过滤纸，这样可以将不溶性杂质留在滤纸上。
4. 静置一段时间，让溶液和滤纸上的杂质充分接触。这段时间需要根据杂质的量和溶液的浓度进行调整。
5. 最后，小心地提起滤纸和杂质，将留下的硝酸钾样品溶液倒入蒸发皿中。此时，氯化钠杂质仍然留在过滤器中。
答案解析：
首先，将样品溶液倒入过滤器中。接着，在过滤器上放置一张滤纸，并确保滤纸完全覆盖过滤器。使用玻璃棒或木棒将溶液引流通过滤纸，这样可以将不溶性杂质留在滤纸上。由于氯化钠比硝酸钾更难溶于水，所以氯化钠杂质会留在滤纸上，而硝酸钾溶液则会通过滤纸流入蒸发皿中。最后，将蒸发皿中的硝酸钾晶体收集起来即可。
总结：
通过这个例题，我们可以看到过滤在化学实验中的重要应用。掌握过滤的原理和操作步骤，可以帮助我们更好地进行化学实验，提高实验结果的纯度和准确性。
