牛顿的故事恶作剧指的是他曾经捉弄过一位乡下老人。牛顿为了测试自己的智慧和聪明才智，设计了一个恶作剧来捉弄这位老人。他事先在老人的菜园子里放上一些老南瓜，并在其中一些上面放上一些金币，然后躲在暗处观察老人的反应。老人发现金币后，非常高兴地挖出南瓜，发现是老南瓜后，感到非常失望和沮丧。牛顿看到这一幕后，偷偷地躲了起来，没有被人发现。这个故事被人们传为趣谈，也成为了牛顿聪明和智慧的象征之一。
除了这个故事外，牛顿还有很多其他的恶作剧和调皮行为。例如，他曾经在一位朋友的书房里放上一只蹦跳的青蛙，吓坏了朋友和家人；他曾经把一只猫绑在树上，然后躲在暗处观察猫的反应；他曾经把一只狗的尾巴绑在另一只狗的身上，让它们互相追逐打闹等等。这些故事都表现了牛顿的调皮和聪明才智。
牛顿的故事恶作剧指的是他曾经捉弄过他的一个同学。据说有一次牛顿和他的同学在上课的时候，他的同学不小心睡着了，牛顿就用石头把窗户砸破了。这个恶作剧虽然看起来很调皮捣蛋，但是也显示出牛顿的聪明才智和幽默感。
其中一个例题是：
恶作剧的牛顿在课堂上用石头砸破窗户，惊醒了正在睡觉的同学。同学们纷纷看向牛顿，他却淡定地笑了笑，说：“我只是想提醒他，上课的时候不要睡觉。”
这个故事告诉我们，牛顿不仅聪明，而且善于捉弄人，同时也展现了他的幽默感。他能够用巧妙的方式表达自己的想法，同时也能够照顾到他人的感受。这种幽默感不仅让他在同学中受欢迎，也让他在后来的科学研究中能够更好地与他人合作和交流。
