高考物理求木板长度的方法有以下几种：
1. 利用光电门传感器：光电门传感器可以测量木板上两个光电门之间的距离。在木板运动的瞬间拍摄后，可以通过计算机软件对光电门图像的像素进行处理，从而得出木板的长度。
2. 利用位移传感器：位移传感器可以测量木板运动的位移，从而得出木板的长度。
3. 利用卷尺测量：最简单的方法是使用卷尺直接测量木板的长度。
请注意，以上方法仅供参考，实际高考时应该按照实际情况选择合适的方法。
【例题】
一个物体在木板上滑动了足够长的时间后停止运动。已知物体在木板上的滑动摩擦力为f，木板与水平面的夹角为θ，物体的质量为m。求木板的长度L。
【分析】
物体在木板上滑动时受到重力、摩擦力、支持力三个力的作用。根据牛顿第二定律和运动学公式可以求出木板的长度。
【解答】
物体在木板上滑动时受到重力$mg$、摩擦力$f$和支持力$N$的作用，根据牛顿第二定律有：
$f = \mu mg\cos\theta$ （1）
物体在木板上滑动的加速度为：
$a = \frac{f}{m} = \mu g\cos\theta$ （2）
物体在木板上滑动的位移为：
$L = \frac{v^{2}}{2a}$ （3）
其中，v是物体在木板上的初速度。
由于物体在木板上的滑动时间足够长，所以物体在木板上的初速度为零。因此，物体在木板上的初速度可以表示为：
$v = a\Delta t$ （4）
其中，$\Delta t$是物体在木板上的滑行时间。
将（4）式代入（3）式可得：
$L = \frac{a^{2}\Delta t^{2}}{2\mu g\cos\theta}$ （5）
由于物体在木板上的滑行时间为$\Delta t$，所以有：
$\Delta t = \frac{L}{v} = \frac{L}{\mu g\cos\theta}$ （6）
将（6）式代入（5）式可得：
$L = \frac{f\sin\theta}{g}$ （7）
其中，$f\sin\theta$是木板所受的摩擦力在木板长度方向上的分力。因此，木板的长度为：
L = 木板长度方向上所受摩擦力/重力沿木板方向的分力 （8）
【答案】木板的长度为$\frac{f\sin\theta}{g}$。
