- 高考物理3-3知识点
高考物理3-3知识点有以下几个：
1. 气体性质：分子动理论，理想气体状态方程。
2. 浸润和不浸润：水对玻璃来说，附着层内分子密度较大，分子力表现为引力。而对硅油、水银来说，附着层内分子和表面层内分子间相互作用表现为斥力。
3. 毛细现象：浸润液体在细管中上升的现象，不浸润液体在细管中下降的现象。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象。毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细现象。
4. 蒸发热和蒸发：物质由液态转变为气态的相变过程。蒸发在任何温度下都能发生。液体温度越高、表面积越大、液面上空气流动越快，蒸发就会越快。吸收的热量用来加快分子热运动和提高液体表面能。
此外，还有等温变化和气体压强的相关知识。建议查阅高考物理的教材或相关资料以获取更全面和准确的信息。
相关例题：
【题目】
假设有一个大气压为101.325kPa的密闭容器，其中有一部分空气需要液化来降低气压。已知空气的沸点为-190.7℃，氮气的沸点为-196℃，氧气和二氧化碳的沸点分别为-183℃和-78.5℃。现在要把容器内的空气液化，应该让温度降到多少摄氏度？需要加入多少摄氏度的物质？
【知识点】
1. 气体液化的原理：降低温度或压缩体积。
2. 不同气体的沸点不同。
【解析】
首先，我们需要知道气体在常压下的状态。根据大气压为101.325kPa的条件，可以算出容器内的气体压强为1个大气压。
接下来，我们需要把气体液化，降低气压。根据气体液化的原理，我们需要降低温度。已知空气的沸点为-190.7℃，因此需要把温度降到低于这个温度才能液化空气。
由于题目中给出了不同气体的沸点，我们可以选择沸点最低的氮气作为液化目标。已知氮气的沸点为-196℃，因此需要把温度降到低于这个温度才能液化空气中的氮气。
由于题目中给出了不同气体在相同温度下的压强，我们可以根据这个条件算出需要加入多少摄氏度的物质才能达到这个目标。
(P2 - P1) / (T2 - T1) = (P3 - P2) / (T3 - T2)
其中，P2为液化后的气压，P1为常压下的气压，T2为液化后的温度，T3为加入的物质的温度，T1为常压下的温度（即题目中的大气压为101.325kPa时的温度）。
带入数据后，可以得到：
(101.325kPa - P) / (T - -196℃) = (P - P3) / (T3 - T)
其中P3为氧气和二氧化碳的混合物在常压下的压强。解这个方程可以得到T3的值。
最后，根据题目中的数据，可以算出需要加入多少摄氏度的物质才能达到目标温度。由于氧气和二氧化碳的沸点都高于-78.5℃，因此不需要加入任何物质就可以达到这个目标。
【答案】
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