- 2013高考物理试卷分析
2013年高考物理试卷分析如下：
1. 试卷结构与题型特点：2013年的高考物理试卷整体结构与去年相同，题型为选择题、非选择题。题型特点鲜明，选择题直接切入重点，考查主干知识，如牛顿运动定律、动量、能量的综合应用、电场和磁场等；非选择题着重考查实验能力、推理分析能力、空间想象能力，注重对考生应用所学物理知识分析和解决实际问题的能力考查。
2. 重视对核心概念和基本技能考查：在选择题和非选择题中，试卷多次涉及对核心物理概念和规律的理解和辨析。例如，第16题对“平衡状态”的辨析，第17题对“最大静摩擦力”的理解等。同时，试卷还重点考查了实验的设计思路、实验数据的处理方法等基本技能。
3. 重视对主干知识的考查：试题涉及的知识点包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律、电场和磁场等。其中，试题涉及的知识点均为高中物理的主干知识。
4. 重视对物理思想方法的考查：例如，第23题以“黑匣子”为载体，重点考查了根据题目要求进行科学推理的思想方法；第24题以带电粒子在复合场中的运动为载体，考查了模型构建的物理思想方法。
5. 重视联系实际问题的考查：例如，第20题以汽车安全气囊内的气体发生急剧膨胀为背景，考查了气体压强的微观意义；第23题以飞机投放救灾物资为背景，重点考查了运动的合成与分解等知识点。
总的来说，2013年的高考物理试卷在结构和题型特点、核心概念和基本技能考查、主干知识考查、物理思想方法考查以及联系实际能力考查等方面表现出了明显的特点。
相关例题：
例题：【2013全国高考物理试题（课标卷）】
【题目】（多选）一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速为v=4m/s，频率为f=1.5Hz。在某一时刻，图示位置的质点A恰好处于平衡位置，且向上运动，而此时刻前在该时刻质点B刚好到达波峰位置。已知波长大于2m，则下列说法正确的是
A.从该时刻起，再经过0.5s质点A将第二次到达波峰位置
B.从该时刻起，再经过0.5s质点B将第一次到达平衡位置
C.从该时刻起，再经过0.5s波恰好传到B点
D.从该时刻起，再经过0.5s波恰好传到A点
【分析】
本题考查了简谐横波的传播规律，根据波形图分析波的传播方向和速度大小是解题的关键。
根据波形图分析波的传播方向和速度大小，再结合质点的振动情况分析时间间隔。
【解答】
A.从该时刻起，再经过$0.5s$质点A将第二次到达波峰位置，故A正确；
B.从该时刻起，再经过$0.5s$质点B将第一次到达平衡位置，故B正确；
CD.由于波长大于$2m$，所以波速大于$2m/s$，则波从A传到B的时间小于$0.5s$，故CD错误。
故选AB。
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