- 高考物理 二级结论
高考物理二级结论如下：
1. 整体法：系统加速度为零时，整体受恒力，整体用牛顿第二定律求解加速度和外力。
2. 竖直面内的圆周运动：绳拉物体在竖直面内做圆周运动时，绳的拉力不做功（绳的另一端固定的情形）。
3. 轻杆模型：轻杆对物体的弹力可以指向任意方向。
4. 轻绳模型：轻绳对物体的拉力一定沿着绳子并指向绳收缩的方向。
5. 轻质弹簧：弹簧的弹力与形变量成正比。
6. 匀强电场：两点间电势差与电场强度E的定量关系：U=Ed（匀强电场中各点场强等）。
7. 带电粒子在电场中的加速与偏转（类平抛）：加速电场中加速，速度增大；偏转电场中偏转，速度偏转。
8. 电容器的动态分析：电容器充电后带电荷量保持不变，电容器的电容C与电压U成反比；当电压突变时，要分析电容器可能发生的几种变化。
9. 电路的动态分析：抓住三个不变（电阻、电荷量、电场力），分析两个变量（电压、电流或电势差、路端电压或电势能）。
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相关例题：
题目：一个质量为 m 的小球，在光滑的水平面上以初速度 v0 撞向一个静止的、质量为 2m 的大球，大球的初始速度为 0。在小球和大球碰撞的过程中，如果大球具有足够的硬壳，那么碰撞后小球和大球的速度会有什么变化？
二级结论：在碰撞过程中，如果满足能量守恒且小球的动量大于或等于大球的动量，那么碰撞后小球的速度会减小，大球的速度会增加。
解析：在碰撞过程中，小球和大球的动量交换，且由于光滑水平面，系统不受外力，满足动量守恒。同时，由于系统只有动能和重力势能的转换，满足能量守恒。根据题目条件，小球的动量大于或等于大球的动量，那么碰撞后小球的速度会减小，大球的速度会增加。
答案：碰撞后小球的速度会减小，大球的速度会增加。
这个二级结论在解决一些碰撞问题时非常有用，能够快速准确地得出答案。
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