高考物理实验专题包括以下几个部分：
1. 力学实验：包括研究匀变速直线运动、研究平抛运动实验、探究弹力和弹簧的伸长关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、实验探究共点力作用下物体的平衡条件、位移一时间图象等。
2. 电学实验：包括测定金属的电阻率、描绘小电珠的伏安特性曲线、练习使用多用电表、测定电池的电动势和内电阻、练习使用打点计时器等。
3. 光学实验：包括用双缝干涉测量光的波长、验证光的折射定律等。
此外，还有一些选考实验，包括长度和时间测量、用单摆测定重力加速度、用油膜法估测分子的大小和密度等实验。这些实验涵盖了高中物理的重要知识点，并有助于提高学生对物理的理解和应用能力。
实验题目：设计一个实验，探究滤纸在过滤器中的放置方式对过滤速度和效果的影响。
实验目的：
1. 了解滤纸在过滤器中的不同放置方式对过滤速度和效果的影响；
2. 学会使用过滤器进行液体过滤操作。
实验器材：
1. 玻璃漏斗；
2. 滤纸（剪裁成适当大小）；
3. 烧杯；
4. 玻璃棒；
5. 盛放待过滤液体的容器（如塑料桶）。
实验步骤：
1. 准备三个相同的烧杯，标记为A、B、C。
2. 在A烧杯中放置一张滤纸，并将其水平固定在玻璃漏斗上。
3. 在B烧杯中也放置一张滤纸，但不将其水平固定在玻璃漏斗上。滤纸应自然下垂，贴合烧杯内壁。
4. 在C烧杯中不放置滤纸，作为对照组。
5. 分别在三个烧杯中加入等量的待过滤液体，至液体高度约低于滤纸边缘。
6. 使用玻璃棒引流，将液体导入过滤器中。注意控制流量，避免液体飞溅。
7. 观察并记录各组过滤时间，确保过滤时间准确无误。
8. 过滤完成后，将滤纸取出并晾干。
9. 观察并比较各组滤渣的多少和滤液颜色的清澈度，评估过滤效果。
实验结果与分析：
1. 根据实验步骤，我们发现B组滤纸的自然下垂、贴合烧杯内壁的放置方式最有利于过滤操作，因为这样可以减少液体流动时的阻力，提高过滤速度。
2. A组滤纸水平固定在玻璃漏斗上，这种放置方式也能保证过滤操作的顺利进行，但效果略逊于B组。
3. C组因为没有放置滤纸，过滤效果最差。这可能是因为没有滤纸阻挡液体中的细小颗粒，导致滤渣较多且滤液颜色较浑浊。
4. 通过对比分析，我们可以得出滤纸在过滤器中的放置方式对过滤速度和效果有显著影响的结论。在自然下垂、贴合内壁的放置方式下，滤纸能减少液体流动的阻力，提高过滤效率；同时，滤纸还能有效阻挡细小颗粒，提高过滤效果。
实验结论：
1. 在过滤操作中，滤纸的放置方式对过滤速度和效果有显著影响；
2. 自然下垂、贴合内壁的放置方式有利于提高过滤效率和质量；
3. 应根据实际情况选择合适的滤纸放置方式。
