2015年广东省高考物理科目考试包含以下内容：
力学部分：
1. 运动的描述（参考系、时间间隔、空间间隔）
2. 匀变速直线运动
3. 自由落体运动
4. 相互作用与牛顿运动定律
5. 动量定理
6. 动量守恒定律
7. 机械能守恒定律
电学部分：
1. 电场
2. 直流电路
3. 磁场
4. 带电粒子在电场中的运动
5. 带电粒子在磁场中的运动
6. 电磁感应现象
7. 交流电
光学和热学部分：
1. 光的折射、全反射、干涉和衍射
2. 热力学定律与气体性质
3. 分子动理论
以上是2015年广东省高考物理科目的主要内容，具体考试题目可能会根据难度和题型有所变化。建议你在考试前仔细研究考试大纲，做好充分的准备。
问题：
某工厂的废水含有大量的铜离子（以Cu2+表示）。为了减少污染并回收金属铜，该工厂设计了一个过滤装置来处理这种废水。
1. 解释什么是过滤以及它在处理这种废水中的作用。
2. 描述过滤装置的基本结构和工作原理。
3. 假设你被选中设计这个过滤装置，你会如何选择和使用适当的过滤材料？
4. 假设废水中的铜离子浓度为$2 \times 10^{- 3}M$，过滤装置每小时可以处理5吨废水，求该装置每小时可以从废水中回收多少铜？
答案：
1. 过滤是一种利用多孔物质（如滤纸、砂子或活性炭）将液体中的悬浮物分离的过程。在处理含有大量铜离子的废水中，过滤可以去除大部分的铜离子，从而减少污染并回收铜。
2. 过滤装置的基本结构包括一个装有滤料的容器、一个泵来提供压力使废水通过滤料，以及一个收集和处理滤渣的区域。工作原理是通过泵的压力，废水通过滤料，悬浮物（如铜离子）被滤料阻挡，而水则通过滤料并被收集在收集和处理滤渣的区域。
3. 为了选择适当的过滤材料，我们需要考虑材料的孔隙率、孔隙大小和吸附能力等因素。考虑到铜离子的大小（约0.5纳米），我们可能需要使用具有足够小孔隙的材料，如活性炭或砂子。这些材料具有高的孔隙率，能够有效地阻挡铜离子，并允许水通过。
$m = cV$
其中，m是每小时从废水中回收的铜的质量（单位：克），c是铜离子浓度（$2 \times 10^{- 3}M$），V是每小时处理的废水量（5吨），所以：
$m = (2 \times 10^{- 3}) \times 5 \times 10^{3} = 1$克
所以，该过滤装置每小时可以从废水中回收大约1克的铜。
