- 物理山东高考题
无法给出物理山东高考的所有题目，但可以提供一些例子：
1. 2019年高考物理第21题：两带电平行板间电场强度为E，有一带电微粒质量为m、带电量为q，以初速度v0垂直电场方向射入电场，在电场力作用下做匀速圆周运动。求此微粒在电场中运动的时间。
2. 2018年高考物理第22题：一质量为m的木块在与水平方向成θ角的拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动。求木块与桌面间的动摩擦因数。
3. 2017年高考物理第22题：一质量为m的物块在与水平方向成α角的拉力作用下，沿水平面做匀速直线运动。求物块与桌面间的动摩擦因数。
这些题目都是山东高考物理中比较经典的题目，也是比较常见的题型。建议查询官方文件获取物理山东高考的所有题目。
相关例题：
题目：设计一个过滤器，用于从水中分离出较大的颗粒物。
一、实验目的：
1. 了解过滤的基本原理。
2. 设计并制作一个有效的过滤器，用于从水中分离出较大的颗粒物。
二、实验材料：
1. 塑料桶或玻璃罐（用于收集水样）。
2. 滤纸（或细网滤芯）。
3. 漏斗（可选）。
4. 计时器。
5. 水样（含有较大颗粒物的自来水）。
三、实验步骤：
1. 将水样倒入塑料桶或玻璃罐中。
2. 准备一个滤纸过滤器（或细网滤芯）。将其放置在一个漏斗上（如果使用）。
3. 将水样倒入漏斗中，确保水样均匀分布。
4. 启动计时器，观察并记录过滤过程所需的时间。
5. 停止计时器，取出滤纸，观察并记录过滤后的水质。
四、实验结果与分析：
1. 如果滤纸（或细网滤芯）能够有效地过滤掉较大的颗粒物，那么水质将变得清澈。
2. 如果滤纸（或细网滤芯）没有过滤掉较大的颗粒物，那么水质将仍然含有较大的颗粒物。
3. 根据实验结果，可以评估过滤器的效果，并考虑如何改进过滤器的设计。
这个题目涉及到物理学的基础知识，包括过滤的基本原理和实验设计。它需要考生能够理解过滤的概念，并能够应用这些概念来设计一个有效的过滤器。
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