- 浙江高考改革物理尴尬
浙江高考改革物理尴尬主要体现在以下几个方面：
1. 高中阶段对物理的重视程度降低：在高考改革方案中，将取消文理分科，这意味着物理学科的地位可能会被削弱，因为很多学生和家长可能会认为物理是理科中最难的一门学科，选择放弃物理学科的学习。
2. 物理学科的难度增加：高考改革方案中，物理学科的难度也有所增加，需要学生掌握更多的知识点和解题技巧，这对于一些学生来说可能会感到困难和无助。
3. 物理学科的选考问题：在高考改革方案中，学生需要选择三门选考学科，对于一些学生来说，选择物理学科可能会面临一些困难和挑战，因为物理学科需要学生具备较高的综合素质和思维能力。
4. 物理学科与职业发展的联系不够紧密：在高考改革方案中，强调了学科与职业发展的联系，但是物理学科与职业发展的联系不够紧密，这可能会影响学生对物理学科的兴趣和投入。
总的来说，浙江高考改革物理尴尬主要表现在物理学科的地位、难度、选考问题以及与职业发展的联系等方面。这些因素可能会影响学生对物理学科的学习态度和兴趣，进而影响高考成绩和未来的职业发展。
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