- 高考物理电学实验题
高考物理电学实验题主要包括以下几种：
1. 伏安法测电阻实验：该实验的核心目的是通过电压表和电流表测量电阻的阻值，实验原理依据是欧姆定律。此外，还包括伏特表测电源电动势及内电阻、伏特表和安培表同时接入时电路连接方式选择及读数等问题。
2. 电表的改装：包括电压表和电流表的改装，以及如何通过改装后的电表进行测量。
3. 描绘小灯泡的伏安特性曲线实验：该实验的核心是小灯泡，需要通过电压表和电流表测量小灯泡在不同电压下的电流或电压，从而描绘出小灯泡的伏安特性曲线。
4. 多用电表的原理和使用：多用电表是一个复杂的仪器，其内部电路复杂，包括电流的测量、电压的测量、电阻的测量等。高考中主要考查其使用方法。
5. 传感器的简单应用：传感器是一种将非电学量转化为电学量的装置，高考中主要考查其应用，如通过传感器测不连续的电压或电流、温度等。
此外，还有库仑定律实验、电位差计实验等。这些实验都涉及到电学的基本原理和实验操作方法，需要考生在平时的学习中注意积累和掌握。
相关例题：
实验名称：测量电源的电动势和内阻
实验目的：
1. 测定电源的电动势和内阻；
2. 学会使用伏安法或伏伏法测量电源的电动势和内阻。
实验器材：
1. 电源（干电池）；
2. 电压表（内阻较大的直流电压表）；
3. 电流表（内阻较小的直流电流表）；
4. 滑动变阻器；
5. 开关、导线等。
实验步骤：
1. 连接电路，确保导线无破损且接触良好；
2. 将电压表和电流表选择正确的量程；
3. 将滑动变阻器调至最大阻值处；
4. 打开开关，开始实验；
5. 记录数据，观察电压表和电流表的读数变化；
6. 逐渐减小滑动变阻器的阻值，重复步骤4-5，共进行三次实验；
7. 整理器材，分析数据。
实验数据及分析：
1. 数据记录表格：
| 序号 | 滑动变阻器阻值（R） | 电压表读数（V） | 电流表读数（I） | 电动势（E） | 内阻（r） |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | x1 | x2 | y1 | y2 | y2-y1/x2-x1 |
| 2 | x2 | x3 | y3 | y4 | y4-y3/x3-x2 |
| 3 | x4 | x5 | y5 | y6 | y6-y5/x5-x4 |
2. 根据实验数据，利用公式E=U+Ir和r=(U-U0)/I分别计算电动势和内阻。其中U为电源两端电压，U0为路端电压，I为电流表读数，I0为内阻电流。通过比较三次实验的电动势和内阻的平均值，可以得出电源的电动势和内阻。
3. 分析实验数据，发现电源的内阻随电流的增大而减小，说明电源的内阻较小。同时，电源的内阻与电流的变化有关，说明电源的内阻具有一定的非线性特性。
实验结论：通过本次实验，我们学会了使用伏安法或伏伏法测量电源的电动势和内阻的方法。实验中，我们需要注意滑动变阻器的使用方法，确保其最大阻值处于最大位置，以减小误差。同时，通过分析实验数据，我们了解了电源的非线性特性及其应用场景。
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