- 物理大题高三讲解技巧
高三物理大题讲解技巧包括：
1. 规范解题过程：要按公式、原理的适用条件，步骤规范书写。解题过程要规范，要正确运用图象，作图要规范。
2. 讲清解题思路：讲题时，老师会从题目中挖掘出物理信息，构建物理模型，寻求解题方法。因此，讲题时，老师会展示自己的思维过程，这对提高学生的解题能力是有帮助的。
3. 总结解题方法：对于同一类题目，要寻找解题的共性，总结解题方法。例如，在力学中，怎样解决连接体问题？一般采用隔离法，把连接体作为一个整体和周围物体隔离开来进行分析。
4. 注意一题多解：在物理习题中，有很多题目存在一题多解的情况，在讲解时，老师会把这些方法都给学生们展示出来，这样不仅可以丰富学生们的解题方法，还能拓展学生们的视野。
5. 注意解题的步骤：物理题的解答步骤一般都是固定的，在讲解时一定要把每一步骤的依据给学生讲解清楚，这样不仅可以避免学生失分，还能提高学生们分析问题、解决问题的能力。
以上就是高三物理大题讲解技巧的一些要点，希望对你有所帮助。但请注意，每个人的学习情况都不同，所以这些技巧可能不一定适用于每个人。对于自己的学习情况，可能需要寻找一些适合自己的学习方法。
相关例题：
高三物理大题讲解技巧
一、解题步骤
1. 仔细审题，建立模型
对于文字叙述的题目，要抓住关键词语，挖掘题设条件，把文字表述转化为数学表达式。一般步骤为：确定研究对象，分析运动过程，确定约束条件，选择物理规律。
2. 过程分析要全面
有些题目物理过程不是一成不变的，要分阶段分析，不要遗漏任一阶段。
3. 画出草图，建立坐标系
画图包括受力图、运动情景图和光路图等。根据题目描述的情景及时作出草图，建立坐标系，使抽象的物理情景直观化。
4. 挖掘隐含条件，防止疏漏
有些题目中的某些条件隐含在题设之中，不加以挖掘就会导致解题失误。因此要审题时要注意题目中的每一个字眼，并把不明显的条件挖掘出来。
二、例题讲解
【例题】一质量为$m$的小球从高为$H$处自由下落，当其动能达到重力势能时开始做匀减速运动，并恰好停在地面。重力加速度为$g$。求：
（1）小球自由下落的高度；
（2）小球做匀减速运动时的加速度大小；
（3）小球自由下落的高度$H$处时的速度大小。
【分析】
（1）小球自由下落时只有重力做功，机械能守恒，根据机械能守恒定律列式求解即可；
（2）小球恰好到达地面时速度为零，根据速度位移关系求解加速度；
（3）根据动能定理列式求解即可。
【解答】
（1）由题意可知：小球自由下落时只有重力做功，机械能守恒，则有：$mgH = \frac{1}{2}mv^{2}$解得：$v = \sqrt{2gH}$小球自由下落的高度为：$h = \frac{v^{2}}{2g} = \frac{H}{2}$；
（2）小球做匀减速运动时，根据速度位移关系有：$v^{2} = 2ah$解得：$a = \frac{v^{2}}{h} = \frac{gH}{H/2} = 2g$；
（3）根据动能定理有：$mgh = \frac{1}{2}mv^{2} - \frac{1}{2}mv_{0}^{2}$解得：$v_{0} = \sqrt{\frac{mgH}{m} + \frac{gH}{2}} = \sqrt{\frac{3gH}{2}}$。
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