- 高考物理实验经典题目
高考物理实验经典题目有以下几个：
1. “伏安法”测定值电阻：对实验原理、实验电路的正确性、实验操作步骤以及实验数据处理等方面进行考查。
2. “伏安法”测电源的电动势和内电阻：除了对实验原理、电路的正确性、实验操作步骤以及实验数据处理等方面进行考查外，还对伏特表、安培表的选择及内外接的问题进行考查。
3. 验证牛顿第二定律实验：实验原理、实验中的注意事项（包括平衡摩擦力、控制变量、读数等）、实验数据处理等。
4. “多用电表”实验：对多用电表的原理、使用方法以及如何根据测量数据判断电表改装等问题进行考查。
5. “探究功与速度变化的关系”实验：实验原理、实验操作步骤以及数据处理等。
6. 机械能守恒定律实验：对实验原理、实验装置、实验操作步骤以及数据处理等各方面进行考查。
7. “碰撞中的动量守恒”实验：除了对实验原理、实验装置、实验操作步骤以及数据处理等各方面进行考查外，还对光电门的安装位置及测量值如何读数进行考查。
这些题目都是高考物理实验中的经典题目，对于这些题目的练习，可以帮助考生更好地掌握物理实验的考点和解题技巧。
相关例题：
题目：设计一个实验，探究加速度与力、质量的定量关系。
【实验目的】
通过实验，探究加速度与力、质量的定量关系，为进一步研究奠定基础。
【实验原理】
根据牛顿第二定律，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比。因此，可以通过控制变量法，改变物体的受力（力）和所受合外力（通过改变砂桶的质量来实现），测量物体的加速度，从而得出加速度与力、质量的定量关系。
【实验步骤】
1. 安装好实验装置，调整好斜面和小车。
2. 平衡摩擦力，使小车不受摩擦力的影响。
3. 固定小车质量，逐渐增加砂桶的质量，记录小车的加速度。
4. 改变砂桶的质量，重复步骤3。
【实验器材】
1. 小车、斜面、砂桶、砂、打点计时器纸带、支架等。
2. 天平、砝码等测量质量用具。
3. 电源、导线等实验用具。
【注意事项】
1. 确保小车不受摩擦力的影响。
2. 每次更换砂桶的质量后，要重新平衡摩擦力。
3. 正确使用打点计时器，正确选取纸带上的点迹。
【实验数据及处理】
根据实验数据，可以得出加速度与力、质量的关系。例如：当小车质量为M，砂桶质量为m时，小车的加速度为a，则有：a = (M + m)g/M。随着砂桶质量的增加，小车的加速度也会随之增加。通过多次实验，可以得出不同质量下小车的加速度与力的关系。
【实验结论】
通过实验数据和数据处理，可以得出加速度与力、质量的定量关系：当小车质量不变时，加速度与作用力成正比；当作用力不变时，加速度与小车质量成反比。这个结论可以用于解决实际问题中涉及加速度与力和质量关系的各种问题。
【例题分析】
假设在上述实验中，我们保持小车质量不变，逐渐增加砂桶的质量，记录小车的加速度。如果某次实验中，小车的加速度为a₁，砂桶的质量为m₁；另一次实验中小车的加速度为a₂，砂桶的质量为m₂。根据实验原理和步骤可知，a₁和a₂的大小关系为：a₁ < a₂。这是因为随着砂桶质量的增加，小车所受合外力（即砂桶对小车的拉力）也会增加，导致加速度增大。因此，通过实验数据可以验证加速度与力、质量的定量关系。
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