- 高考中的物理作业
高考中的物理作业通常包括以下几类：
1. 教材同步练习：这是最常见的一种作业形式，通常与课堂教学同步。通过完成这些练习，可以巩固课堂上所学的知识，如基本概念、规律、公式等。
2. 单元检测：这是对某一单元或章节知识进行总结和评估的练习。目的在于检查学生对该单元知识的掌握程度，同时也可以帮助学生查漏补缺。
3. 实验作业：物理是一门以实验为基础的学科，因此实验作业是不可或缺的。学生可能需要设计实验方案，进行实验操作，或者分析实验结果等。这样的作业有助于加深学生对物理概念和规律的理解。
4. 研究性学习：这是高考中比较重视的一种作业形式，特别是在高考改革试点城市中。学生可以通过研究自己感兴趣的物理问题，撰写研究报告，展示自己的研究成果。
5. 真题演练：学生可能需要完成一些历年的高考物理真题，以检测自己对高考题型的熟悉程度，了解高考的难度和要求，从而有针对性地备考。
6. 拓展阅读：为了开阔视野，增加对物理学前沿动态的了解，学生可能还需要完成一些拓展阅读的作业，如阅读物理学家的故事、科普文章等。
请注意，具体的作业内容和形式可能会因学校、地区和教学计划的不同而有所差异。
相关例题：
题目：一个物体在水平地面上做直线运动，受到一个恒定的水平力 F = 3N 的作用，物体的质量为 m = 2kg。物体与地面之间的摩擦因数为 μ = 0.5。求物体在 5s 内的位移。
解析：
首先，我们需要分析物体的受力情况，根据牛顿第二定律求出物体的加速度。
物体受到的力有重力、支持力和水平力 F。根据牛顿第二定律，物体的加速度为：
$a = \frac{F - f}{m} = \frac{3 - 0.5 \times 2 \times 10}{2}m/s^{2} = - 1m/s^{2}$
其中，f 是物体受到的摩擦力，由 μmg = f 可得：
$f = 1N$
接下来，我们需要根据运动学公式求出物体的位移。物体在 5s 内的位移为：
$x = v_{0}t + \frac{1}{2}at^{2}$
其中，v_{0} 是物体的初速度，由于物体做的是匀减速直线运动，所以初速度为 0。因此，位移公式可以简化为：
$x = \frac{1}{2}at^{2}$
代入已知数据可得：
$x = \frac{1}{2} \times ( - 1) \times 5^{2}m = - 12.5m$
所以，物体在 5s 内的位移为 -12.5m。
注意：这个题目中并没有涉及到过滤掉的信息，因此不需要进行过滤操作。只需要按照题目要求进行分析和解答即可。
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