- 高考物理分子结构
高考物理分子结构相关的知识点包括：分子动理论、物质是由大量分子组成的、分子运动论的实验基础、分子间作用力与分子间距离的关系等。
具体来说，分子结构可以分为以下几个方面：
1. 分子动理论：包括分子很小，之间存在空隙，以及分子永不停息地做无规则运动等基本观点。
2. 物质是由大量分子组成的：可以用具体的例子帮助学生理解，例如一滴水中含有大量的水分子，一瓶氧气中充满了大量的氧分子等。
3. 分子运动论的实验基础：可以通过演示扩散现象和布朗运动等实验，帮助学生理解分子永不停息地做无规则运动。
4. 分子间作用力与分子间距离的关系：可以通过具体的图像或表格，帮助学生理解分子间作用力的变化规律，以及它们与分子间距离的关系。
此外，还需要注意以下几点：分子结构涉及到微观世界的知识，需要借助想象和比喻来帮助学生理解；不同物质分子间的距离和分子间的相互作用力是不同的，需要具体问题具体分析；在高考中，分子结构的知识点通常与其他知识点结合考查，需要学生综合运用知识来解题。
相关例题：
步骤一：向废水中加入适量铁粉，充分搅拌后过滤，得到滤渣A和滤液B。
步骤二：向滤渣A中加入足量稀盐酸，充分搅拌后过滤，得到滤渣B和滤液C。
步骤三：向滤液C中加入适量试剂D，充分反应后过滤，得到固体E和蓝色滤液D。
问题：
1. 写出步骤一中的化学方程式，并标出电子转移数目。
2. 滤渣A中一定含有哪些物质？
3. 试剂D是什么？
4. 写出步骤三中发生反应的离子方程式。
【分析】
根据题目所给信息可知，向废水中加入适量铁粉，铁粉会与硫酸亚铁反应生成硫酸亚铁和铜，同时铁粉也会置换出溶液中的铜离子，因此步骤一中的化学方程式为：Fe + FeSO4 = FeSO4 + Cu。电子转移数目为$2e^{-}$。
根据步骤二可知，向滤渣A中加入足量稀盐酸，滤渣A中的铜不与稀盐酸反应，因此滤渣A中一定含有铜和过量的铁。
根据步骤三中的现象可知，试剂D为氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液，因为铜离子在碱性条件下会被沉淀出来。同时，步骤三中发生的离子方程式为：$Cu^{2 +} + 2OH^{-} = Cu(OH)_{2} \downarrow$或$Cu^{2 +} + CO_{3}^{2 -} = CuCO_{3} \downarrow$。
【解答】
1. 化学方程式为：$Fe + FeSO_{4} = FeSO_{4} + Cu$，电子转移数目为$2e^{-}$。
2. 滤渣A中一定含有铜和过量的铁。
3. 试剂D为碱性溶液，如氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等。
4. 发生反应的离子方程式为：$Cu^{2 +} + 2OH^{-} = Cu(OH)_{2} \downarrow$或$Cu^{2 +} + CO_{3}^{2 -} = CuCO_{3} \downarrow$。
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