- 高考物理弹簧口诀
高考物理弹簧口诀有：
“弹簧琴，要弹要轻，劲大则响。”意思是弹簧受力形变，释放后可以自己恢复原状，我们要“轻弹”，就是弹得慢些，劲大则响指劲大弹得越快响度越大。
“伸长缩短，互为补偿，力之大小，其倍相撞。”意思是弹簧在力的作用下“伸长”或“缩短”时，两力方向相同，当物体A与物体B碰撞时，弹簧的弹力之和原来的伸长或缩短力的大小成倍增加。
口诀可以帮助记忆弹簧的相关知识，包括弹簧的形变、伸长或缩短、弹力等。请注意，这些口诀仅供参考，具体内容请以官方发布为准。
相关例题：
弹簧振子在光滑水平面上振动。在振子完成一次全振动的时间内，弹簧的弹性势能是如何变化的？
口诀：弹簧振子振动时，弹簧弹性势能看两时。
1. 开始时刻（平衡位置）弹簧弹性势能最小（零）。
2. 振动过程中，弹簧伸长时弹性势能增大，压缩时弹性势能减小。
例题：一个质量为$m$的弹簧振子，在光滑水平面上振动。振幅为A，弹簧的劲度系数为k。开始时，振子处于最大位移的一半处（平衡位置向右移动的距离为$\frac{A}{2}$处）。现让振子向平衡位置移动，当振子完成一次全振动时，弹簧的弹性势能如何变化？
解析：
1. 开始时刻，振子的位置在最大位移的一半处，此时弹簧处于伸长状态，弹簧的弹性势能为：$E_{p1} = \frac{1}{2}k(\frac{A}{2})^{2}$。
2. 振子向平衡位置移动时，弹簧逐渐缩短，当振子完成一次全振动时，弹簧缩短的距离为$A$。因此，弹簧的弹性势能增加量为：$E_{p2} = \frac{1}{2}kA^{2}$。
所以，弹簧的弹性势能变化量为：$E_{p} = E_{p1} - E_{p2} = \frac{1}{2}k(\frac{A}{2})^{2} - \frac{1}{2}kA^{2}$。
答案：弹簧的弹性势能增加。增加量为$\frac{1}{8}kA^{2}$。
总结：通过口诀和例题的分析，我们可以清楚地理解并应用弹簧振子在光滑水平面上的振动规律，掌握弹簧的弹性势能的变化情况。
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