- 物理 高考 广东
广东的高考物理科目有中山市华侨中学、华南师范大学附属中学、广州市第二中学、广东省实验中学、深圳中学、广州大学附属中学、潮阳实验学校、广州外国语学校、珠海市实验中学等。
以上信息仅供参考,具体可以查看官方发布的信息或者询问相关人员。
相关例题:
题目: 某学校实验室从化学试剂商店买回了一批浓酸和浓碱,为了知道它们的性质以及使用时应注意的事项,化学小组同学开展了探究活动。探究浓酸和浓碱的性质,并过滤掉不溶性杂质。
实验目的:探究不同浓度的酸、碱溶液与金属氧化物反应的情况。
实验用品:不同浓度的稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸,稀氢氧化钠溶液、稀氢氧化钾溶液,氧化铜粉末、氢氧化铜粉末、碳酸钙粉末、胶头滴管等。
实验过程:
1. 取一支试管,加入$5mL$不同浓度的稀盐酸,再加入$3g$氧化铜粉末,振荡均匀后,用胶头滴管逐滴加入适量水,观察实验现象。
2. 取一支试管,加入$5mL$不同浓度的稀硫酸,再加入$3g$氢氧化铜粉末,振荡均匀后,用胶头滴管逐滴加入适量水,观察实验现象。
3. 取若干支试管,分别加入$5mL$不同浓度的稀硝酸、稀氢氧化钠溶液、稀氢氧化钾溶液和$5g$碳酸钙粉末,再加入$3g$氧化铜粉末(或氢氧化铜粉末),振荡均匀后,逐滴加入适量水至不再产生气泡为止。
问题讨论:
1. 实验中为什么要过滤掉不溶性杂质?
答:_____________________________________________________________。
2. 实验中观察到的现象有哪些?请举例说明。
答:_____________________________________________________________。
3. 实验中应注意哪些事项?请举例说明。
答:_____________________________________________________________。
通过这个例题,可以考察学生对过滤操作的理解和应用。同时,这个例题也涉及到物质的性质探究,可以帮助学生更好地理解化学实验中的物质性质及其影响因素。
以上是小编为您整理的物理 高考 广东,更多2024物理 高考 广东及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com
