- 高考物理知识比例
高考物理知识比例可以分为以下几类：
1. 力学基础：力学基础是高考物理中占比最大的部分，主要考察对基本概念、基本规律和基本方法的掌握情况，包括运动学、动力学、机械能、动量、振动和波等。这部分的知识点主要包括牛顿运动定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律等。
2. 电磁学：电磁学是高考物理的另一个重要部分，主要考察对电场、磁场和电磁感应等基本概念和基本规律的掌握情况，包括电场强度、电势、磁场力、感应电动势等。
3. 光学和原子物理学：光学和原子物理学是高考物理的另一个较小的一部分，主要考察对光的折射、反射、衍射等现象的理解，以及原子结构、能级等概念。
4. 实验：高考物理实验部分主要考察对实验原理、实验方法、实验仪器、实验操作和数据处理等基本技能的掌握情况。
此外，高考物理还涉及到一些选修内容，如电动力学、量子力学等。总体来说，高考物理的知识点比较广泛，需要考生在备考时全面掌握基本概念和基本规律，同时注重实验技能的训练。
以上内容仅供参考，建议查阅最新的高考物理大纲，以获取最准确的信息。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与水平面成30度角斜向上的拉力作用，物体移动了2m的距离，求物体受到的合外力所做的功。
解析：
首先，我们需要根据题意列出物体受到的合外力，即拉力与摩擦力的合力。
已知拉力大小为：20N，方向与水平面成30度角斜向上。
摩擦力的大小可以通过摩擦系数和物体与地面的摩擦面积求得，但由于题目中没有给出这两个数值，所以我们无法直接求出摩擦力。
接下来，我们需要根据动能定理求出合外力所做的功。
物体移动了2m的距离，所以物体动能的变化量可以通过距离和速度的变化求得。由于题目中没有给出物体原来的速度，所以我们无法直接求出速度的变化。
根据动能定理，合外力所做的功等于物体动能的变化量，即：
W = ΔE = 1/2mv² - 1/2mv₀²
由于题目中没有给出物体的质量m和初速度v₀，所以我们无法直接求出W的值。
但是，我们可以通过分析物体的受力情况，列出物体的运动方程，从而求出物体在运动过程中的速度变化。
根据牛顿第二定律和运动学公式，我们可以得到：
F - f = ma
s = vt + 1/2at²
其中F为拉力，f为摩擦力，a为加速度，s为位移，t为时间。将已知量代入上述公式中，我们可以求出物体在运动过程中的速度变化Δv和时间Δt。
最后，我们可以通过速度变化和距离求出物体受到的合外力所做的功W' = Fsθ - fsθ，其中θ为拉力和摩擦力的夹角。
通过以上步骤，我们可以得到物体受到的合外力所做的功W'的值。
答案：由于题目中没有给出摩擦系数和物体与地面的摩擦面积，所以无法直接求出摩擦力的大小。因此，我们无法准确计算物体受到的合外力所做的功。但是，通过上述分析过程，我们可以得出一个大致的结论：物体受到的合外力所做的功可能为正值或负值，取决于物体的运动状态和拉力的方向。如果物体做加速运动，则合外力所做的功为正值；如果物体做减速运动或静止不动，则合外力所做的功为负值。具体数值需要根据实际情况进行计算。
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