对于2015年的高考物理，以下是一些可能的学习方法和建议：
1. 制定学习计划：为了在有限的时间里提高物理成绩，制定一个合理的学习计划是至关重要的。这个计划应该包括复习基础知识、做练习题、参加模拟考试、反思和调整学习策略等步骤。
2. 掌握基础知识：高考物理主要测试学生对基本概念、公式、定理和定律的掌握情况。因此，首先要确保对基础知识有深入的理解和记忆。
3. 理解并掌握物理模型：高考物理还会涉及到一些常见的物理模型，如力学模型、电学模型、光学模型等。要理解这些模型的本质和适用条件，并能够灵活运用。
4. 提高解题能力：通过大量的练习题来提高解题能力是高考物理的重要环节。可以选择一些历年高考真题、模拟试题以及老师推荐的练习题来加强训练。
5. 学会总结和反思：每次练习和考试后，要认真分析错误原因，并总结经验教训。只有不断反思，才能不断提高。
6. 寻求帮助：如果对自己的学习有任何疑问，不要犹豫向老师、同学或家长寻求帮助。
7. 保持健康的生活习惯：保持充足的睡眠、合理的饮食和适当的运动，这些都能有助于提高学习效率。
请注意，这些建议并非适用于所有人，因为每个人的学习方式和习惯都不同。最重要的是找到适合自己的学习方法，并坚持下去。
由于您没有明确指出具体的考试科目和内容，我将以物理高考为例，提供一个简单的例题，希望能对您有所帮助：
例题：一个质量为m的物体，在水平外力F的作用下，沿水平面做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，求物体所受的摩擦力。
分析：物体在水平外力F的作用下做匀速直线运动，说明物体受到的摩擦力与外力F平衡。因此，我们可以通过受力分析得到摩擦力的大小和方向。
解：根据受力分析，物体受到重力、支持力、摩擦力和外力F的作用。由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力f与外力F平衡，即f = F。
由于物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f = μmg。
因此，物体所受的摩擦力为μmg，方向与物体运动方向相反。
总结：这个例题是一个简单的物理问题，通过分析物体的受力情况，我们可以得到摩擦力的具体数值和方向。在高考物理中，考生需要掌握基本的物理概念和规律，能够运用所学知识解决实际问题。
