- 物理高考做题技巧
物理高考做题技巧有以下几点：
认真审题，明确题意。在解答物理问题时，首先要认真审题，明确题意，搞清楚题目的具体要求，正确理解题目所给的条件和结论。
建立物理情景，分析物理过程。对于一个题目，首先要弄清它的物理过程，从物理过程出发建立情景。
选择适当的方法。在选择解题方法时，要充分利用题目所提供的各种信息，充分利用物理规律和常用的解题方法。
全面考虑，注意隐含条件。在解题时，要注意题目中的条件是否能充分支持结论。
善于归纳总结。做完一道题后，要总结所用到的知识点和解题技巧，以便以后遇到同类型的题能够迎刃而解。
细心计算。在解答物理问题时，要注意计算的准确性和完整性，不能粗心大意。
通过以上的技巧训练，可以帮助你提高物理高考成绩。同时，平时也要多做题，积累经验，提高自己的解题能力。
相关例题：
物理高考做题技巧
1. 仔细审题，明确题意。每一道物理题，首先要认真阅读题目，弄清题意。在审题过程中，应弄清两个问题：要解决哪些方面的问题，即明确题目所问；要我们求什么，即确定题目所给条件。
例：一质量为m的物体，从静止开始以恒定的$a$加速度沿水平地面运动，通过位移$x$后，撤去外力，再经$t$时间停下。求外力的大小。
解题技巧：
（1）明确物体运动过程，画出物体运动情景示意图；
（2）根据牛顿第二定律和运动学公式列方程求解。
解题过程：
设物体运动过程为$1$，撤去外力后运动过程为$2$。由题意知：物体运动过程$1$中加速度大小为$a_{1} = ma$，运动时间为$t_{1} = \frac{x}{a_{1}}$；物体运动过程$2$中加速度大小为$a_{2} = \frac{0 - v}{t}$，其中$v = a_{1}t_{1}$。
对物体运动过程$1$由牛顿第二定律得：$F - f = ma_{1}$；对物体运动过程$2$由牛顿第二定律得：$f = ma_{2}$；由以上各式解得：$F = \frac{ma^{2}x}{t^{2}} + \frac{ma^{2}x}{t}$。
2. 挖掘题干中的隐含条件。物理题中的隐含条件，是平时学习过程中逐步积累的，因此，在解题时，要仔细分析、挖掘隐含条件，只有这样才能使解题思路明晰化、具体化。
例：在光滑的水平面上有一物体，初速度为零。先对该物体施加一个水平恒力，此后物体将做（ ）
A.匀加速直线运动 B.匀速直线运动 C.匀速圆周运动 D.条件不足无法判断
解题技巧：抓住关键语句“光滑的水平面”、“初速度为零”，则该物体在恒力作用下产生恒定的加速度，由于没有摩擦力，故该物体一直做匀加速直线运动。
解题过程：本题关键抓住“光滑”二字，即可得出答案。
3. 挖掘题目中的多过程问题的变化规律。对于多过程问题，由于物理现象的发生、发展和变化是连续的，若某一过程的初、末状态已知时，可由状态分析找出各过程之间的联系；若某一过程的初、末状态未知时，可运用动量定理或动能定理等综合方法进行求解。
例：质量为$m$的小球沿光滑斜面由静止开始匀加速下滑，斜面长为L，小球滑到斜面底端时速度为v，则小球在下滑过程中受到的合外力大小为（ ）
解题技巧：小球下滑过程中受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用。由于斜面对小球的弹力垂直于斜面向上，所以小球对斜面的压力和摩擦力不做功。根据动能定理得：$\frac{1}{2}mv^{2} = mgL - F_{合}L$，解得小球在下滑过程中受到的合外力大小为$F_{合} = \frac{mv^{2}}{L}$。
解题过程：本题可运用动能定理求解。由于小球下滑过程中受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用，且斜面对小球的弹力垂直于斜面向上，所以小球对斜面的压力和摩擦力不做功。根据动能定理得$\frac{1}{2}mv^{2} = mgL - F_{合}L$即可求解。
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