2016高考物理试卷分析如下：
1. 试卷结构与题型特点：2016年高考物理试题采用选择题与非选择题两大类题型，总题量由去年的12道题增加到今年的15道题，其中选择题7道共74分，非选择题8道共76分。题型设计在保持稳定的同时，注重物理学科基础知识、基本技能的考查。
2. 重视对核心概念、基本技能和方法的考查：试题覆盖了高中物理的主干知识，包括牛顿运动定律、动量、功和能、电场、电路等知识。试题在保持稳定的同时，注重对基本物理过程和基本方法、基本技能的考查。
3. 重视物理实验的考查：实验题保持了高考的稳定题型，重点考查实验能力。试题加强了对实验原理、实验方法和实验技能方法的考查，如第22题通过实验装置图，考查了实验目的和实验原理。
4. 联系实际，关注物理知识在生产生活中的应用：试题紧密联系生产、生活实际，突出“物理源于生活，又应用于生活”的理念。选择题中第7题关于汽车限载问题，就是以实际生活中的问题为背景考查物理知识在解决实际问题中的应用。
5. 注重理论联系实际，关注物理新课程的发展：试题加强了物理与实际的联系，关注新课程的发展，如第23题以太阳能电池板为背景考查了电路设计问题。
6. 注重对考生的探究能力、创新能力、分析和解决问题能力的考查：试题在保持稳定的同时，在非选择题中增设了新题型，如第24题的第(3)题为开放性试题，考生可以充分展示自己的能力。
总的来说，2016高考物理试卷在保持稳定的同时，注重基础、联系实际、能力立意，试卷难度适中。
2016年高考物理试卷第24题
本题主要考查了带电粒子在复合场中运动的问题，综合性较强，难度较大。
题目描述：在电场和磁场的复合场中，一个带电粒子在重力作用下，先在电场中加速，后进入磁场中偏转，其运动轨迹为曲线。已知加速电场的电压大小和偏转磁场磁感应强度的方向，要求确定粒子的比荷。
分析过程：
1. 加速过程：带电粒子在加速电场中受到的电场力为F1 = qE，方向沿电场线，由动能定理可得：qU = EK，解得：EK = 1/2mv²；
2. 偏转过程：带电粒子在偏转电场中受到的电场力为F2 = qEy，方向指向圆心；由牛顿第二定律可得：F2 = ma，解得：a = qEy/m；
3. 运动轨迹为曲线，说明粒子受到的洛伦兹力与速度方向垂直，由左手定则可知粒子带负电；由Bqv = vB解得：q = mBv²/Bq；
4. 由题意可知：E方向向下，B方向水平向右；由几何关系可知：R = Ltanθ；由上式可得：mBv²/Bq = mgtanθ/R；
解得：mBq² = mgRtanθ/v²；
解得：qm = √(gRtanθv²/B²)
总结点评：本题主要考查了带电粒子在复合场中的运动问题，综合性较强，难度较大。解题的关键在于正确分析带电粒子的运动轨迹和受力情况，从而选择合适的运动规律和牛顿第二定律进行求解。
这道题目涉及到带电粒子在复合场中的运动问题，需要综合运用电场和磁场的知识进行分析和求解。同时，题目还涉及到加速和偏转两个过程的分析，需要考生对动能定理和牛顿第二定律有较好的掌握和应用。通过这道题目，可以考察考生的物理基础知识和综合应用能力。
