- 高考物理的分值分布
高考物理的分值分配因省份不同而异，有的省份可能略有不同。一般来说，大部分省份的高考物理满分为110分，具体分值分布如下：选择题部分共5道选择题，每题6分，共30分；实验题部分共2道题，共26分；简答题部分共4道简答题，每题12分，共48分；物理计算题部分共3道题，每题14分，共42分。
请注意，以上信息仅供参考，如有需要，可以到教育类网站进行查询。
相关例题：
很抱歉，我无法提供高考物理的分值分布。但是我可以给你一个例题，可以帮助你更好地理解高考物理的考察方向和重点。
例题：
在研究物体受到重力作用并沿水平面运动时，为了测量物体的动能和重力势能，需要用到打点计时器。
【实验目的】
通过实验，学会使用打点计时器测量物体的动能和重力势能。
【实验器材】
打点计时器、纸带、复写纸片、小车、重物等。
【实验步骤】
1. 把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。
2. 把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
3. 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的重物，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。
4. 接通电源后，放开小车，让小车在木板上滑行，打点计时器就在纸带上打下一列小点。换上新纸带，重复实验三次。
5. 从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头一些比较密集的点迹，确定小车开始滑行的位置和终止的位置，计算出起始点和终止点的距离s和速度v。
6. 根据公式算出小车的动能和重力势能。
【问题讨论】
1. 实验中为什么要用光滑木板？
答：用光滑木板是为了减小阻力对实验的影响，使实验结果更准确。
2. 实验中为什么要选择质量较大的重物？
答：选择质量较大的重物是为了使小车受到的阻力较小，从而使实验结果更准确。
3. 实验中如何选择一条理想的纸带？
答：应该选择点迹清晰、无间断、无抬拉的纸带。因为这样的纸带可以更准确地反映出小车的运动情况，从而更准确地计算出小车的动能和重力势能。
通过这个例题，我们可以看到高考物理的考察方向主要是实验操作和实验原理的理解和应用。希望这个例子能够帮助你更好地理解高考物理的分值分布和考察重点。
以上是小编为您整理的高考物理的分值分布，更多2024高考物理的分值分布及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com