物理一对一辅导方案可以根据学生的具体情况制定，以下是一些可能的方案：
1. 基础知识梳理：首先，要帮助学生回顾并理解基本概念、定理、定律和公式，确保他们掌握物理学的核心知识。
2. 解题技巧指导：针对学生的薄弱环节，提供解题技巧的指导，包括如何审题、如何分析问题、如何选择合适的公式、如何组织答案等。
3. 习题练习：通过练习题和模拟试题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。可以选择一些有针对性的题目，针对学生薄弱的环节进行重点练习。
4. 实验指导：如果学生需要涉及到实验的物理知识，可以提供实验器材、实验步骤、实验注意事项等方面的指导，帮助他们更好地理解和掌握实验知识。
5. 答疑解惑：学生在学习过程中遇到的问题，要及时给予解答和指导，帮助他们解决疑惑，加深对知识的理解。
6. 定期反馈：定期检查学生的学习进度和成果，及时调整教学方案，确保学生的学习效果。
7. 激发兴趣：可以通过有趣的物理现象、实验、案例等，激发学生的兴趣，提高他们对物理学的热爱和探索欲望。
在实施一对一辅导时，需要注意以下几点：
1. 制定明确的教学计划和目标，确保辅导的针对性和有效性。
2. 注重学生的反馈和意见，及时调整教学策略和方法。
3. 保持耐心和热情，鼓励学生克服困难，取得进步。
4. 注重师生互动和沟通，建立良好的师生关系，增强学生的学习动力。
题目：一个物体在水平地面上受到水平推力作用，物体在水平推力作用下，向右做匀速直线运动，请你画出该物体受到的力的示意图。
解答：
1. 首先，我们需要确定物体所受的力。在这个情况下，物体受到两个力的作用：水平推力（向右）和摩擦力（向左）。
2. 在示意图中，我们需要画出这两个力的作用线，并标明它们的方向。水平推力的作用线可以通过物体的运动方向来确定，而摩擦力的作用线则需要根据物体的运动状态和摩擦系数来确定。
3. 为了使示意图更加清晰明了，我们可以将两个力的作用线连接起来，形成一个箭头形状，表示这两个力的合力方向。
解析：
这个题目主要考察学生对物体受力分析的能力。在画力的示意图时，需要注意力的作用线必须与物体的运动方向一致，同时还要考虑摩擦系数等因素对摩擦力大小的影响。通过这个例题，学生可以学习到如何正确地画出物体受力示意图，并加深对物体受力分析的理解。
