初三物理辅导书在江苏比较受欢迎的有：
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题目：设计一个过滤器，过滤掉水中悬浮的杂质。
一、问题分析：
1. 水中可能含有哪些杂质？如何描述这些杂质？
2. 过滤器需要满足哪些基本要求？
3. 如何选择合适的过滤材料？
4. 如何设计过滤器的结构？
5. 如何确定过滤器的过滤速率？
二、相关知识链接：
1. 悬浮物是指水中不溶性固体颗粒，可能包括泥沙、悬浮颗粒、铁锈等。
三、设计过程：
1. 选择过滤介质：考虑到杂质的大小和性质，我们选择了细密的砂子作为过滤介质。
2. 设计过滤器的形状和大小：为了方便操作和节约材料，我们设计了一个圆柱形的过滤器。
3. 确定过滤器的结构：在过滤器内部，我们将砂子铺成一层一层的结构，每一层砂子都要铺得尽可能均匀。
4. 制作过滤器：根据设计图纸，使用合适的材料制作过滤器。
四、实验与测试：
1. 将过滤器放入水中，加入适量的水。
2. 观察并记录滤液的颜色和澄清度，以确定过滤效果。
3. 使用计时器记录过滤时间，以确定过滤速率。
4. 根据实验结果，调整过滤器的结构和材料，以达到更好的过滤效果。
五、总结与反思：
1. 通过本次实验，我们了解了如何设计一个简单的过滤器来去除水中的悬浮物。
2. 在实际应用中，可以根据需要选择不同的过滤介质和结构，以达到更好的过滤效果。
3. 在制作过程中，要注意安全，避免受伤。
4. 在实验过程中，要保持严谨的态度，记录好实验数据和分析结果。
