辅导初三孩子学习物理可以采取以下方法：
1. 制定合理的学习计划：为孩子制定一个合理的学习计划，规定每天需要学习多少内容，并督促孩子执行。同时，要帮助孩子理解消化每天学习的知识，确保孩子能够掌握当天所学的知识。
2. 培养兴趣：兴趣是最好的老师，要让孩子对物理产生兴趣，可以从生活中的物理现象入手，和孩子一起讨论，激发孩子的学习兴趣。
3. 夯实基础：初三物理学习应以基础为主，先把初一到初三物理基础知识掌握好，再去做一些综合性的题目。
4. 学会归纳总结：总结知识要点，将知识点之间的联系进行梳理，形成完整的知识框架。可以让孩子尝试将学到的知识用思维导图或知识框架图的形式呈现出来，有助于孩子对知识的理解和记忆。
5. 解题方法和技巧：要指导孩子正确理解概念和规律，掌握物理学科的学习方法，学会解题方法和技巧。
6. 培养自主学习能力：鼓励孩子在课后进行自主学习，引导孩子独立思考、解决问题，培养孩子的自主学习能力。
7. 建立良好的师生关系：作为辅导者，与孩子建立良好的关系非常重要。要尊重孩子，理解孩子的感受，给予孩子适当的支持和鼓励，帮助孩子树立信心，提高学习积极性。
8. 重视实验教学：初三物理学习中，实验是一个非常重要的部分。可以带孩子一起做实验，通过观察、动手操作来加深对物理知识的理解。
总之，辅导初三孩子学习物理需要耐心、细心和责任心，同时要尊重孩子的个性和需求，帮助孩子找到适合自己的学习方法，才能取得良好的效果。
例题：一个容积为3×10^{-3}m^{3}的瓶内盛有0.2kg的水。一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口。求：
（1）瓶内石块的总体积；
（2）石块的密度。
辅导步骤：
1. 第一步：读题，理解题意
首先，需要帮助孩子理解题目中的描述，并从中提取出必要的信息。例如，题目中提到了容积、水的质量、投入的石子质量和数量、水面的升高等。
2. 第二步：分析问题，建立物理模型
接下来，需要帮助孩子建立物理模型，并分析问题。在本例题中，需要用到浮力、密度等物理知识。可以引导孩子思考：投入石子后，水面上升，说明石子在水中排开了更多的水，根据阿基米德原理，可以求出石块的体积和密度。
3. 第三步：列出方程，求解
4. 第四步：检验并得出结论
最后，需要帮助孩子检验答案的正确性，并得出结论。在本例题中，可以通过代入原公式进行验证，求得石块的密度为2.5×10^{3}kg/m^{3}。
注意事项：
在辅导过程中，要注重引导孩子思考，培养他们的独立思考能力。
遇到难题时，要鼓励孩子不怕失败，多尝试几种解决方法。
及时给予孩子反馈和肯定，增强他们的自信心。
通过以上辅导步骤和注意事项，可以帮助初三孩子更好地学习物理，取得更好的成绩。
