兰州物理冲刺班上册辅导内容主要包括力学的相关知识，比如力和运动、力与能量的关系、动量与冲量的关系、重力场与电场、重力场的应用等。此外，机械振动和机械波也不可避免要学习到。
请注意，具体的内容还要根据不同物理冲刺班的课程安排而异。
题目：设计一个过滤装置，要求能够过滤掉水中的悬浮物和微生物。
步骤：
1. 确定过滤装置的结构：包括滤网、泵、管道、储水箱等。
2. 选择合适的滤网材料和大小，确保能够有效地阻挡较大的悬浮物和微生物。
3. 设计泵的功率和流量，确保能够提供足够的压力和流量，以便水能够顺利通过滤网。
4. 确定储水箱的大小和位置，确保过滤后的水能够及时排出并保持水质的稳定。
5. 安装过滤装置并进行测试，观察过滤效果和水的质量。
答案示例：
假设我们选择使用不锈钢滤网，大小为20微米，泵的功率为50瓦，流量为每分钟5升。储水箱的大小为1升，放置在过滤装置的下方。
实验数据：
| 时间（小时） | 水样中悬浮物数量（毫克/升） | 水样中微生物数量（个/毫升） |
| --- | --- | --- |
| 未过滤前 | 50 | 100 |
| 过滤后1小时 | 2 | 20 |
| 过滤后2小时 | 1 | 5 |
| 过滤后3小时 | 0.5 | <5 |
通过对比实验数据，我们可以看到经过过滤装置处理后的水质明显优于未经过滤的水质。悬浮物和微生物的数量大幅度减少，水的质量得到了显著提高。
