高三物理线上教研活动可以包括以下几种：
1. 高考一轮复习研讨：针对一轮复习的整体把握和细节处理进行研讨，提出一轮复习中存在的问题，并探讨相应的解决方案。
2. 高考命题趋势分析：邀请高考命题专家，对物理学科的命题趋势进行解读，帮助教师了解高考动态，指导复习方向。
3. 优秀课堂展示：邀请优秀教师展示他们的优质课堂，分享复习策略和技巧，提供可参考的复习模式和教学方法。
4. 线上辅导和答疑：提供在线辅导和答疑服务，帮助教师解决教学中遇到的困惑和难题，提供针对性的建议和解决方案。
5. 线上教研座谈会：举行线上教研座谈会，听取教师对于线上教研活动的意见和建议，不断改进和优化教研活动。
6. 线上专题培训：针对教师在物理教学中遇到的具体问题，开展线上专题培训，提高教师的教学水平和能力。
7. 线上学习资源分享：分享各种线上学习资源，如教学视频、课件、试题等，帮助教师提高教学质量和学生的学习效果。
这些线上教研活动旨在为高三物理教师提供有益的指导和支持，帮助他们更好地应对高考复习的压力和挑战。
题目：在匀强电场中，一个带电粒子在电场力的作用下从A点运动到B点，其运动轨迹为一条曲线。已知A、B两点之间的距离为d，电势差为U，粒子的质量为m，电量为q，初速度为v_{0}。求：
1. 电场强度E的大小和方向；
2. 粒子在电场中运动的时间t。
解题思路：
1. 根据电场力做功与电势能的关系，可求出电场强度E的大小和方向。
2. 根据粒子在电场中的运动轨迹，可求出粒子在电场中运动的时间t。
解题过程：
1. 根据电场力做功与电势能的关系，有：
W = qU
由于粒子从A到B的过程中，只有电场力做功，所以粒子的动能定理为：
W = \Delta E_{k} = 0
所以有：qU = 0
又因为粒子在电场中受到的电场力方向与电场强度方向相同，所以电场强度E的方向与AB连线垂直。
2. 由于粒子在AB两点之间的距离为d，初速度为v_{0}，所以粒子在AB两点之间的运动时间为：
t = \frac{d}{v_{0}}
由于粒子在匀强电场中做曲线运动，所以粒子受到的电场力方向与速度方向不在同一直线上，因此粒子做的是类平抛运动。根据类平抛运动的规律，粒子在AB两点之间的运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的初速度为零的匀加速直线运动。因此，粒子在AB两点之间的运动时间t也可以表示为：
t = \sqrt{\frac{d}{g}}
其中g为匀强电场的加速度。将g带入上式可得：
t = \sqrt{\frac{md}{qU}}
所以粒子在电场中运动的时间t为：
t = \sqrt{\frac{md}{qU}} + \frac{d}{v_{0}}
总结：这道例题通过求解带电粒子在匀强电场中的运动问题，帮助学生更好地理解和掌握电场强度和电势的概念和计算方法。同时，通过类平抛运动的分解方法，可以帮助学生更好地理解曲线运动的基本规律。
