高三下物理教学总结可能包括以下几个方面：
1. 教学内容总结：回顾本学期的教学内容，包括力学、电学、光学、热学等基本知识，以及相关的实验，如力学中的自由落体运动实验、电学中的欧姆定律实验等。总结是否按照教学计划完成了教学任务，是否有必要调整教学内容或进度。
2. 学生表现总结：分析学生对物理学科的兴趣、学习态度、成绩等方面。总结教学方法是否得当，是否需要调整教学方法或手段。
3. 教学效果总结：根据学生的考试成绩和反馈，评估教学效果，分析学生在哪些方面取得了进步，哪些方面还需要加强。
4. 实验教学总结：对本学期的物理实验进行总结，包括实验目的、实验原理、实验操作过程、实验结果等。分析实验教学中存在的问题，如学生对实验原理不理解、操作过程中出现错误等，并提出改进措施。
5. 备考总结：总结备考过程中的经验和教训，如对学生易错知识点进行分析，制定针对性的备考策略。
6. 自我反思：对本学期的教学进行自我反思，包括教学方法、教学内容、教学态度等方面，思考如何提高教学质量和效果。
7. 改进措施：根据总结出的问题，提出针对性的改进措施，如调整教学内容和进度、加强实验教学、提高自身素质等。
总之，高三下物理教学总结应该全面、客观地分析教学过程和结果，为今后的教学提供参考和借鉴。
题目：一个质量为 m 的小球，在光滑的水平面上以速度 v 撞向一个静止在地面上的质量为 2m 的大球。碰撞后，小球的速率变为原来的 2/3，求碰撞后大球的速率是多少？
教学总结：
1. 引导学生回顾动量守恒定律的应用条件和公式。
2. 讲解题目中的物理过程和情景，帮助学生理解题目中的关键信息。
3. 引导学生分析两个球的相互作用力，以及它们之间的相互作用时间。
4. 引导学生根据动量守恒定律的公式，列出方程并求解。
5. 讲解解题过程中的注意事项，如单位和符号等。
例题分析：
mv = (m × 2/3v) + (2m × 大球的速率)
为了求解大球的速率，我们需要将方程进行简化。由于碰撞前后两个小球的总动量不变，我们可以将方程变形为：
(m × 2/3v) = (2m × 大球的速率) + mv
由此，我们可以解出大球的速率为：
大球的速率 = (4/3v) - mv / (2m)
在实际教学中，教师可以引导学生逐步推导出这个结果，并注意讲解解题过程中的注意事项，如单位和符号等。此外，教师还可以引导学生进一步思考这个题目中涉及的其他物理概念和规律，如光滑水平面、碰撞等，以加深学生对这些概念和规律的理解。
