高三物理教学计划通常包括以下内容：
1. 教学目标：明确学生在物理学科的学习目标，包括知识、技能、态度和价值观等方面的要求。
2. 教学内容：详细列出本学期需要教授的各个章节和知识点，包括但不限于力学、电学、光学、热学等方面的内容。
3. 教学进度：规划本学期的教学进度，包括每个章节的教学时间、复习时间、考试时间等。
4. 教学方法：介绍本学期将采用的教学方法和策略，如实验、讨论、互动、小组合作等，以提高学生的学习效果。
5. 评估方式：说明如何评估学生的学习成果，包括考试、作业、实验报告、课堂表现等方面，以及如何根据评估结果调整教学计划。
6. 资源安排：规划所需的教具、教材、实验器材等教学资源，以及教师个人的时间安排。
7. 安全措施：针对物理学科的特点，强调教学过程中的安全措施，如实验操作时的安全注意事项等。
8. 特殊情况说明：针对可能出现的特殊情况，如学生请假、考试安排等，做出说明和应对方案。
以上是高三物理教学计划的一般内容，具体内容可能因学校、教师、学生等因素而有所不同。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
教学目的：通过解决这道例题，学生能够掌握牛顿第二定律的应用，能够根据已知条件求解加速度。
教学步骤：
1. 引入问题：首先向学生介绍题目背景和已知条件，引导学生思考如何求解物体的加速度。
2. 讲解解题思路：让学生了解牛顿第二定律的应用，即物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体的质量成反比。根据题目中的已知条件，可以列出物体所受的力，进而求解加速度。
3. 示范解题过程：教师详细解答这道例题，向学生展示解题步骤和公式应用。
4. 学生练习：让学生自己尝试解决类似的题目，教师进行个别指导。
5. 总结与反馈：教师总结解题要点，并让学生互相交流解题心得，最后教师对学生的表现进行反馈。
教学重点：牛顿第二定律的应用，根据已知条件求解加速度。
教学难点：学生需要理解牛顿第二定律的含义，并能够根据题目中的已知条件列出正确的受力分析。
希望这个例子能够帮助您更好地理解高三物理教学计划的内容。
