高三物理差补救办法如下：
调整好学习态度。要认真对待物理，不要因为简单而掉以轻心。同时，要相信努力是可以提高的，保持积极的学习态度是成功的一半。
合理规划时间。高三的学习生活很紧张，要学会忙中偷闲，分配好学习时间。
找到适合自己的学习方法。尝试不同的学习方法，找到最适合自己的那一种。例如，有些人喜欢通过做笔记和画思维导图来组织知识，而另一些人则喜欢通过观看视频或阅读文章来学习。找到适合自己的方法后，学习效率会大大提高。
勤做题。通过大量的练习，可以把理论知识转化为实践技能，加深对知识的理解和记忆。
及时总结和回顾。高三物理的学习需要经常总结和回顾，把学到的知识系统化，形成知识框架。
寻求帮助和指导。如果需要，可以向老师或同学寻求帮助，他们可能会给你很好的建议和指导。
以上就是高三物理差的一些补救办法，希望对你有所帮助。加油！
题目：一个质量为 m 的小球，在斜向上的恒力 F 作用下，从地面上的A点静止释放，运动到B点时速度为 v。请分析小球在A、B两点时的受力情况和运动状态。
分析：
小球在A点时受到重力、恒力 F 和支持力，这三个力的合力提供小球在A点的加速度。
小球在B点时受到重力、恒力 F 和摩擦力，这三个力的合力提供小球在B点的加速度。
小球在A点时做匀加速直线运动，加速度方向沿斜面向下；在B点时做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向上。
解题步骤：
1. 列出小球在A、B两点的受力情况，并求出合力。
2. 根据牛顿第二定律求出小球在A、B两点的加速度。
3. 根据匀变速直线运动的规律求出小球在A、B两点时的运动时间、位移等物理量。
具体解题过程：
1. 小球在A点受力情况：重力 mg、恒力 F 斜向上、支持力 N 垂直于斜面向上，合力 F1 = F - mgsinθ，其中 θ 为斜面倾角。
2. 小球在B点受力情况：重力 mg、恒力 F 斜向上、摩擦力 f 方向沿斜面向上，合力 F2 = mg - f - Fsinθ。
3. 根据牛顿第二定律可得：a1 = F1/m = (F - mgsinθ)/m，a2 = F2/m = (mg - f - Fsinθ)/m。
4. 小球从A到B的运动过程为匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得：x = (v^2 - 0^2) / (2a)，其中x为位移，v为末速度（已知量），a1和a2为加速度（已求得）。
答案：小球在A点时做匀加速直线运动，加速度方向沿斜面向下；在B点时做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向上。小球从A到B的运动过程为匀减速直线运动，位移为x = (v^2 - 0^2) / (2(F - mgsinθ))。
通过这个例题，你可以更好地理解和应用高中物理知识，提高自己的解题能力。同时，建议你多做习题、多总结解题方法，加强基础知识的学习和应用，以提高自己的物理成绩。
