全国高考物理情景题型主要包括以下几种：
1. 文字描述类：通过文字描述物理过程，然后让学生分析。这种题目的优点是能训练学生阅读理解能力，分析能力。
2. 图表描述类：以图表形式呈现物理过程，可能包括各种图像（如位移-时间图，速度-时间图，能量-时间图等）或实验装置示意图。目的是考查学生从图表中获取信息，分析信息的能力。
3. 漫画描述类：这种题型新颖生动，能有效的激发考生的学习兴趣。但同时，也对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。
4. 实验探究类：实验题往往结合科学史内容，以探究式命题为主，主要考查实验仪器的使用、实验原理、实验操作步骤、实验数据处理、误差分析等，综合性强，难度较大。
5. 开放性试题：这种题型能给学生提供较大的思维空间，有利于考查学生的发散性思维和创新能力。
总的来说，高考物理情景题目的设计是随着高考改革的推进而不断变化的，可能会有更多新的题型出现。以上仅是列举其中一部分，具体到高考题，可能因年份、地区不同而有所差异。
题目：一个质量为 m 的小球，在距离地面高度为 H 的光滑斜面上由静止释放，斜面的倾角为 θ。求：
1. 小球在运动过程中受到哪些力的作用？
2. 小球在运动过程中受到的合力大小和方向如何？
3. 小球在运动过程中受到的合力对小球做的功是多少？
4. 小球在运动过程中重力做的功是多少？
5. 小球在运动过程中重力势能的变化量是多少？
6. 小球在运动过程中机械能的变化量是多少？
这个题目涵盖了高中物理中的重力势能、动能定理、机械能守恒等知识点，同时也涉及到斜面上的运动分析。
希望这个例子能帮助你理解全国高考物理情景题型的类型和解题思路。
